本周总结4.25

<p style="text-align: center;">尊重</p><p>尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。为明星运动员呐喊与喝彩是尊重,给普通运动员以鼓励和掌声同样是尊重。在生活中,对各级领导的崇敬是尊重,对同事对下级对普通的平民百姓以诚相待、友好合作,倾听他们的声音,同样是尊重。当他人功成名就时给以赞扬而不是贬低是尊重,对情趣相投的人真诚相待是尊重,对性格不合的人心存宽容同样也是尊重……。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。对上级、同事、下级、平民百姓尊重,有利于对上负责和对下负责一致性,有利于密切党群关系、干群关系,有利于团结合作,提高工作效率。对家人的尊重,有利于和睦相处,形成融洽的家庭氛围,对朋友的尊重,有利于广交益友,促使友谊长存。总之,尊重他人,生活就会多一份和谐,多一份快乐。</p><p>每个人都渴望自己被尊重,尊重对方,尊重彼此。尊重不分高低贵贱,只要你有一个能被尊重的闪光点,长处。就会获得他人的尊重。生活社会应彼此的相互尊重理解而变得生活精彩。</p> <p>演讲感受,这些天的演讲令我印象最深刻的是刘泽世了时间管理法,也就是番茄钟,番茄中不硬性规定具体要做什么,只是一个时间段内你要专心的做一件事情,而且这个时间内我们可以接受并进行下去,完成了之后就有一种成就感,会有可能长久的坚持。还有令我感触也很大的是孔凯迪的演讲,如果不是从凯迪的这次演讲,我还不知道时间过的很快,给我们剩下的时间说多不多,说少也不少,迟钝的我一直没有产生危机感 ,孔凯迪的一番话让我如雷贯耳,明白了以后自己的时间不多了,要努力学习,为以后的自己。</p> <p>一周规划</p><p>语文。每天复习并背诵已学过的一首古诗。复习文言文。</p><p>数学,课后找相关题去练习巩固知识,并找时间去复习学过的知识。</p><p>英语,每天抽空背十个单词。</p><p>网络。多练习pt。</p><p><br></p> <p>语文</p><p>这周主要的活动就是古诗默写。虽然在上网课期间我有好好的背诵,但还是有些忘记。来学校还要进行第二次背诵,才巩固了一点。</p> <p>数学</p><p>这时候数学课我们学了完了等比数列求和。感觉还可以,就跟三角函数的难度差不多。</p> <p>英语</p><p>在说英语,我们上了一些新课,学了一些新词组,句型和句子。还锻炼了听力。对英语的应用又加深了一步。</p> <p>网页</p><p>这周网页我们主要复习和巩固了HTML语言的基本知识。让网课时学的知识从新回到脑袋里。</p>