<p> 线上上课将近三个月了，孩子们对着屏幕上课感到很乏味，为了激发孩子们网络学习的兴趣，我因材施教，联系生活实际进行写作，并开展人人争当“小主播”的活动。孩子们积极参与，兴趣很浓。下面把部分同学的作业与大家分享。</p> <p> 结合“节约用水，从我做起”班会课，让学生写自己是怎样节约用水的。节约用水的好习惯得到了进一步的升华。</p> <p> 学习了课文“操场上”，积累了许多关于体育运动的词，在用上排比句，描写操场上的热闹气氛。</p> <p> 整理小书包，这是我们日常生活中的事，养成好习惯要从每一件小事做起。</p> <p> 看图写话， 保护环境，人人有责，通过看图感悟图中小朋友的行为是不对的，认识到保护环境的重要性。</p> <p> 培养学生写作的兴趣，兴趣来源于体验和尝试，联系生活实际展开写作，学生的写作能力会大大提高。</p>