<p> 弘扬中华传统美德，做“友实美德少年”。为加强同学们思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育少先队员学模范、做模范，引导孩子们从自己做起、从身边小事做起。在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“爱劳动、讲礼貌、有修养”的良好道德风尚。我校小学部组织开展了“弘扬中华美德，做友实美德少年”主题教育活动。</p> <p>友实美德少年：杨若琳（6.3班）</p> <p> 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。</p> <p> 她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高</p> <p> 一直以来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。她认真负责的态度获得老师和同学的一致好评。</p> <p>班主任推荐词：</p><p> 杨若琳，语文领读班长兼小组长。学习上，她刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无怨言，在生活上独立性强，自强自立美德少年非她莫属。</p> <p>友实美德少年：王晞灿（5.1班）</p> <p> 王晞灿：男，10岁，广安市友谊实验学校五年级学生，续五年担任班长。他热心公益活动，将平日收集的废旧书报变卖的钱用于捐助活动，组织同学利用零花钱到敬老院看望老人。</p> <p> 他对学习困难同学进行耐心辅导，尤其喜爱读书，组建了班级“读书会”，带动身边的同学互换书籍，营造浓厚的读书氛围。</p> <p> 在建设班级学习共同体、营造积极向上的班风和学风方面，努力发挥班长的正能量，是班主任和老师们的得力助手。他学习积极主动，成绩始终名列前茅，他爱好广泛，阳光向上，2019年获四川省希望之星英语风采大赛三等奖，具备较高的综合素养，是同学们学习的榜样。</p> <p>班主任推荐词：</p><p> 在学校，他帮助老师管理班级，主动帮助有困难的同学，作为一名班干部他坚持以身作则。他团结同学，热爱集体，文明谦逊，与人为善。他有一颗执着的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可和好评。胜不骄、败不馁，美德少年他当之无愧。</p> <p> 榜样的力量是巨大的，我们老师的责任也是重大的，立德树人，让我们的学生去传播美德、去践行美德，相信我们友实的校园会更美，神州大地也会更文明！</p>