<p><b style="font-size: 20px;"> 由于新型冠状病毒肺炎疫情的突袭,2020年的春节并没有像以往一样热闹,本来计划年后出行的我们,也只能宅在家里,本着不出门就能为国家做贡献的原则,我们一家严格按照学校和社区的要求,居家隔离。担忧之余,我也深深意识到一切并没有看上去应有的宁静,因为疫情一直持续发展,本应该孩子在2月24日开学正式上课,走进了无限制的延期状态,在我们还没有反应过来接下来的日子应该做些什么的时候,让我惊奇的发现,四平三中的领导和老师们已经对“停课不停学”做好了充实的准备。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在家上“网课”,不说是千古头一回,可也是寥寥可数,无助、茫然着实让我头疼,孩子的状态还停留在早上不起床,晚上不睡觉的假期模式,这样可不行,经过两天作息时间的规范,孩子有了改进,身体上有了变化,可思想上还是始终状态不佳,几次苦口婆心的谈话也没有很好的让他转变,我感到了无助,为什么进入了中学,为什么在家没有老师的监管,这状态就大转变哪?看似平时很听话的孩子也开始顶嘴了,即便是不顶嘴,行动也是不服气,这让我愤怒、无奈、直至歇斯底里。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 前面近两个月网课的学习状态,我知道他这次肯定会失利,本想让他自己感受一下不努力的后果,但没想到是失常,直线下将,可这恶果的滋味我也一点没落下,食不下咽,但却得全部吞下。前天开了网上家长会,对我感触颇深,刘子婷家长的讲话说出了我的心声,让我找到了知音,也深知不能气馁。班主任孙老师真的是苦口婆心,手把手的教我们家长如何帮助孩子,让我重拾信心,我不能放弃,不能气馁,找到孩子原因的同时,也自我反省――我应该如何改变,无论是心理的状态,还是情绪的管理,直到跟孩子的交流,我都要改变。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 这两天看了一本书,其中有一段是这样说:不要羡慕别人家的孩子,先让自己成为别人羡慕的父母吧。你“浇不浇”,庄家都会长大,你教不教,孩子都会长大,但是收成绝不一样,若想要一个好的收成,就必须有好的天气和肥沃的土壤,如果孩子是禾苗,那我们家庭就是土壤,家长就是肥料,老师就是好的天气,只要趁着好天气,赶紧给土壤施肥,土壤就一定肥沃,我们还要担心和苗不会长大,结出的果实不够丰硕吗?</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 所以,加油吧,送给应该继续努力的自己。</b></p>