“战疫情，线上复课“——塘沽胡家园小学三年级组第十一周工作简报

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转眼间线上教学已经十一周了，本周开始通过“线上复课”的方式，教师、学生、家长全面进入正式上课的状态。根据上级“线上复课”要求，我们认真安排好学生在线学习工作，做好学生网上学习的各种准备。指导学生通过津云APP、北方网、有线电视、网络电视等各种渠道观看线上直播课。全体教师以饱满的热情在教学中指导学生进行线上学习、作业指导，网上答疑等并且对学习有困难的学生给予更多的关怀与帮助。我们组里教师商讨适当补充教学内容，提升学生能力，切实保证教学质量。不让一个孩子掉队，不让一位家长担忧。 　　三位班主任在《开学第一课》班会课上，把握正确方向导向，运用丰富素材案例，教育学生厚植家国情怀、增进爱国情感，从小树立保护野生动物意识，养成文明卫生的生活习惯。要及时掌握学生思想状况，做好心理疏导和人文关怀，把疫情对学生学习、生活和心理健康带来的影响降到最低。 　　线上教学每一节课，我们根据课的内容和特点有针对性的制作导学案。课上将学习的主动权和决定权从教师转移给学生，让学生们可以根据自身情况学习,做学习的主人。利用微信群进行答疑解惑。教育是面向全体学生的，我们尽量让所有学生都有发言的机会，激发学生参与线上学习的积极性。 　　语文老师们利用班级群进行在线讨论学习，可以查看到学生的出勤情况以及发言情况，每节课一个讨论任务，里面也能同时进行语音文字图片结合的方式布置任务，老师对学生的发言给与积极的评价，学生们都能对问题给与积极的补充。培养学生主动学习的热情，课堂效果较好。 　　张静静和闫小萍两位数学教师认真备课，组内教研，制定详细的学习计划。本周教学重点是第一单元《位置与方向（一）》的复习以及《除数是一位数的除法--口算除法》的学习。《位置与方向（一）》是学生学习的难点，针对这一情况，老师加强方法指导，录制微课细致讲解解题过程，帮助学生学懂弄通。 　　本周教学中为了将学习效果达到最佳，数学老师在备课时，将知识内容进行了分类，形成知识体系，让学生更容易掌握。比如口算除法这一课，直播视频讲授的是3个例题，内容较多，于是，把本课知识分成了两大类，并用典型例题让学生把每类知识逐个掌握。学生们在课上的反馈是掌握了两类知识的方法，且形成了口算除法的知识网络。 　　闫小萍老师为了防止学生之间有抄袭的情况，本周的交作业形式改为了将作业上交到小程序里，这个办法效果还算显著。同时，老师在批阅的时候更方便了。每天都会认真统计学生作业情况，发现有不上交或者不能及时改正的都会适当督促，一周下来，学生的作业完成情况还算不错，而且许多学生进步突出。 　　作业设计趣味性。全体教师针对学生在学习中遇到的难点、疑点布置作业，具有针对性与趣味性，根据作业中出现的问题进行交流反馈，巩固学习效果。对学生作业进行及时、有效、多元化的评价。 　　教育永远面对的是全体学生，关注每一个孩子的成长是我们一直努力的方向。站上讲台，就是你我的生命绽放。让我们心怀远方，砥砺前行，共克时艰，上好每一节线上课程。