<h1> 冬已去，春已来，万物复苏，新冠病毒正在离我们远去。为了孩子们的健康，虽然我们不能到校上课，但是我们积极响应国家号召“停课不停学”，在线上学习音乐课，孩子们在家里也能“乐在其中”！因为学生家里没有教材，也不一定每个学生都会弹琴，所以我就把“奥尔夫音乐”带进了音乐课堂，让他们在家中也能感受歌唱的魅力和节奏的快乐！</h1><h3></h3> <h1> <font color="#ed2308">奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。主</font><span style="font-size: 17px;"><font color="#ed2308">要是关注对孩子内心世界的开发，让孩子用肢体、语言、乐器等等自由地演绎和抒发内心世界，全身心投入到音乐中。</font></span></h1><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 17px;"></span></h3><h5><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 17px;"></span></h5><h3></h3><h1></h1><h3></h3><h1></h1> <h3><font color="#ed2308"> 《布谷鸟》是最近网上非常流行的一首歌曲，旋律简单，最重要的是这首歌曲的节奏非常清晰，特别适合低年级的学生来做节奏游戏。于是，我就在网上找了不同的视频，通过钉钉群直播，让学生跟着视频来学习，学会后用抖音录制小视频提交家校本。通过批改学生的作业，我感到学生的模仿能力特别强，下面就把部分学生的作品展示给大家。</font></h3> <h3>三年级学生用杯子舞给《布谷鸟伴奏。》</h3> <h3>一年级学生王浩阳也不甘落后！</h3> <h3>一年级学生祁可昕小朋友做的拍手游戏。</h3> <h3>一年级杜晨茜小朋友做的好认真啊！</h3> <h3>和妈妈一起做个亲子游戏！</h3> <h1><font color="#ed2308"> 奥尔夫音乐给我们带来了快乐，使我们在家中也能感受节奏的魅力。愿我们携起手来，唱起来，动起来，赶走新冠肺炎疫情带给我们的阴霾，“乐在家中”！</font></h1>