<p><b style="font-size: 20px;"> “停课不停学”的特殊时期，为了上好科学课，激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的科技创新意识和求知探索精神，提高学生的科学素养和实践能力，我每节课都给孩子们设计一些新奇有趣的小实验，通过动手实践，让学生感受生活中的科学知识，体悟科技的巨大魅力。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 科学小实验不仅能很好的培养学生们的动手动脑能力，还能让他们在实验中理解基本科学原理和规律。探寻科学秘密,收罗科学真相，学生们把家里变成实验室，动手实践、主动探究，看看他们都研究了什么？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> “宅”在家的日子，孩子们充分利用身边的材料尝试制作各种科学小制作，家中的生活用品成为了制作小实验的器材，看看我们“宅”在家里的时光也是充满乐趣的！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级四班卢子寒</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级二班张添原</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级四班祝绍博</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班张艺扬</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班张艺扬</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班王方钊</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级王薛哲</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班王浩申</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级四班卢子寒</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班张艺扬</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">无土栽培绿豆苗</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班张艺扬</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">繁花盛开</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">五年级</b><b>三班张历琰</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级五班赵纳依</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级二班马凡杰</b></p> <p>五年级四班刘艺瑞</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">科学小实验探究大道理</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">紫甘蓝指示剂</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>五年级三班张亦恒</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班韩仕豪</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">弹跳鸡蛋</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">张艺轩</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 自制一个火柴棒天平，点燃其中一根火柴，火柴燃烧时，天平会向另一端倾斜。原理:火柴头的成分是碳、硫、氧化剂、氯化钾等的混合物，摩擦就可以引燃。燃烧后这种混合物就会变成二氧化碳和二氧化硫气体散发到空气中，火柴棒就变轻了，而未点燃的火柴棒重量没有变，所以天平就向后者倾斜。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">提示：注意安全，实验完毕要熄灭火柴！！！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班田佳硕</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级四班卢子寒</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级二班孙巍宸</b></p> <p>五年级三班韩泽彬</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年三班韩梓奥</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">能吸铁的铁钉</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 这个特殊的假期，“宅”在家里我们的孩子都能当小主播了，能自己边做边讲解了！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">五年级三班王方钊</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">孩子，你努力的样子真美！</b></p><p><br></p> <p>五年级二班郭佳雨</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 丰富有趣的科技活动给孩子们居家学习增添了乐趣，孩子们在动手实践中拓展思维、锻炼动手能力，培养探究意识与创新能力。通过设计实验，在孩子们心中种下科技的种子，助力其适应未来社会的工作与生活，肩负起科技兴国的光荣使命。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住我们前进的步伐。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 疫情阻挡了孩子们返校的进程,却阻挡不住他们对知识的渴求,对梦想的追求,尽管稚嫩,他们却懂得在求学的道路上坚持,为这些特殊时期依然努力奋进的孩子们点赞,你们努力的样子真美！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 请相信付出就会有收获，孩子们是祖国的花朵，未来的希望，他们只有用知识武装起来，才能托起明天的太阳！</b></p> <p style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">衡水市利民路小学</b></p><p style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;"> 贺素花</b></p>