<p style="text-align: center;">新惠第九中学 张晓缤</p><p><br></p> <p> 为落实课标的要求，用好统编本教材，实现三维目标的有机整合，整体提高学生的语文核心素养，崔允漷教授提出通过聚焦核心素养为本的单元设计，改变语文知识点的线性排列、分点训练、单篇分析的教学现状，展开大单元的整体教学。在这一理念指引下，敖汉旗教育研究室在初中语文学科展开了以《立足学科素养的大单元教学实践研究》为主题的课题研究。</p> <p> 2020年4月24日下午2:30，敖汉旗教育研究室组织召开了课题《立足学科素养的大单元教学实践研究》线上开题报告会，迎来了课题研究新局面。会议由四道湾子初级中学杨建才老师主持。</p> 课前准备及签到 <p> 参加本次会议的人员有：敖汉旗教育研究室负责课题研究的领导、各学校教研共同体负责人、课题组全体实验教师。</p> <p> 首先，由课题负责人黄羊洼学校王素芳老师做开题报告，王素芳老师的报告从课题研究的背景、研究的主要目标、课题进度计划及预期研究成果、研究进度、实践与体悟等方面做了陈述。</p><p> 既有课题诞生的原因，又有愿景的展望，同时也指出了我们所设计的大单元学历案现存的突出问题。在“且行且思——实践与体悟”环节，王老师结合自己所设计的大单元学历案，阐释了设计理念，并根据在课堂上捕捉的学生表现做了反思。为实验教师会后实操提供了理念储备和方法引导，极具借鉴意义。</p> <p> 接着，敖汉旗教育研究室副主任葛晓华以“让改变发生”为题，用大单元教学研究过往的一张张图片引领大家回顾研究的经历，并用清晰而明确的要求为下一步研究工作指明了方向。</p> <p> 叶永辉副主任在讲话中指出了课题研究的重要意义，并对实验教师提出了要掌握前沿理念、学习成功经验、将研究工作做实的要求。</p> 回首望，课题研究，我们行动已久 <p style="text-align: center;"><b>课题组成立之初</b></p><p> 一群有志之士组成了一个充满希望的团队。</p> <p style="text-align: center;"><b>教师基本功竞赛</b></p><p> 为了真正把“大单元”教学引入课堂，促进青年教师专业成长，呈现语文教学该有的样子，敖汉旗教育研究室高度重视，举办了敖汉旗首届以“大单元学历案”为主题的中小学教师教学基本功竞赛。</p> <p style="text-align: center;"><b>课题组分工研制学历案</b></p> <p> 让我们以此次开题报告会为契机，在专家教师的引领下，播撒课题研究的种子，让敖汉教育的明天充满阳光！祈愿我们所有的老师都能潜心研教，乐在其中，心中有梦，前行有光！</p>