<p>四月融融春醉，三中款款情浓。一场新冠疫情，见证了泱泱华夏的众志成城；两个多月网课，彰显了广大师生的真我风采。作为一名以忙碌为常态的家长，这段陪伴孩子的特殊时光，注定终生难忘，真是感慨良多!</p> <p>感慨之一：老师们太辛苦了!</p><p>春风化雨，爱育桃李。说出来只是8个字，落实到日常教学的点滴中，尤其是体现在这种“对面不相逢”的网课教学中，老师们付出得太多太多……</p> <p>语文老师的作业批改，不仅针对作业本身进行评析、矫正，那一句句针对不同学生、不同境况的充满鼓励与爱意的话语，暖心、励志，给予孩子坚持向上的勇气与力量，是学生们公认的“国民女神”!</p> <p>英语老师的批改亦是正误分明，孜孜不倦。题题清楚，词词仔细，张张到位，让每一个学生及时裨补阙漏，稳步向前。她的严谨与坚持是对学生最具说服力的榜样与鞭策!</p> <p>班主任孙老师除了完成繁重的数学教学任务之外，更是事无巨细。既要及时准确完成上级布置的各项任务，随时解答家长和学生的各方面问题，又要密切关注所有学科课堂上的学生表现，及时提醒、督促、管理，与家长和学生真情沟通，还时时与家长分享好文章、好习惯、好方法，不仅教育学生，还要引领家长，勤而累，难而弥坚，为了孩子们的学习和成长，实在是用心良苦。</p> <p>其它各科老师也是兢兢业业、一丝不苟。老师们不仅在辛苦地教，也在辛苦地学。对于大多数老师而言，上网课、成为主播还是第一次，调理设备、收发信息、展示学生作品和引入音视频文件，都需要提前练习和课上探索，制作课件更是累人。上网课，老师们真是任重道远。</p> <p>“再不开学家长要疯了”的话题在网络上疯传，平时貌似乖巧的孩子，未必不是个调皮难管的“小神兽”。一个或两个孩子尚且让家长苦不堪言，想象下老师要面对上百的孩子还要管理得井井有条、像模像样，付出的辛苦不可想象。</p><p>“艰辛与收获并存”，付出艰辛的是老师，收获最大的是孩子，省心受益的是我们家长……</p> <p>感慨之二：自律+他律=优秀成长</p><p>网课和日常上课的根本区别在于学生的状态。老师的教是同样认真的，唯一不同的是学生脱离了老师的视线，有了自己相对的自由空间。这种时候，“自律”就成了决定学习效果的关键词。</p> <p>一直以为我的女儿虽不出色，但是一个能自主学习、有自律能力的孩子。但这段的“倚窗共读”让我发现：她的自律不能达到我的预期。十二三岁的少年，正值自我意识苏醒的关键时段，也是思维更容易天马行空、最容易受外部环境诱惑的时段，绝对的“放养”是不靠谱的。所以“他律”是必要的。</p> <p>“他律”的主要力量就是家长和老师。小小少年的自控力是稚嫩的，需要老师和家长的引领、监督、鼓励和适时适度的惩罚。就如一朵花的绽放，既需要自己的努力，又需要天上的阳光和空中落下的雨露……</p> <p>自律和他律共建，才是一个人优秀成长的必要因素。所以，负责任的家长加上负责任的老师，再加上负责任的孩子，三位一体，更容易培养出一个优秀的人。作为家长，我是不可推卸的第一责任人，老师是永远让我感恩的中坚力量，好希望孩子们能明白，家长和老师的付出是为你负责，而你的付出是为自己负责!请善待深情爱着你们的家长，尤其要尊敬和感恩为你们无私付出心血的老师，更要有规划、有目标地为自己而战，大踏步、大胆气地向未来出发，一路披荆斩棘，终迎来繁花似锦、馨香满园!</p>