<h3>授课题目：《十几减九》</h3><h3>授课科目：一年级数学</h3><h3>授课老师：杨林老师</h3> <h3> 这节课紧扣学探连展教学环节，以复习旧知导入，自然地引入课堂，在教学中，以学生为主体，引导孩子自己找出不同的解决问题的方法，由教师进行总结，最后再通过连麦学生回答练习题巩固所学到的知识。</h3> <h3>通过连麦学生回答问题巩固课堂中所学到的解题方法。</h3> <h3> 听课活动结束后，陈主任带领老师们一起进行了评课活动，大家在肯定课堂优势的同时，也提出了一些问题，大家积极讨论，各抒已见。</h3> <h3>杨校长听课记录</h3> <h3>孟老师听课记录</h3> <h3>曹老师听课记录</h3> <h3>翟老师听课记录</h3> <h3>陈老师听课记录</h3> <h3>赵老师听课记录</h3> <h3>袁老师听课记录</h3> <h3> 教学是一项大工程，听评课只是其中的一个小环节，但在一次又一次的听评课中，我们分享了好的经验，积极地探讨了课堂中存在的一些问题，并共同制定了解决措施，相信听评课活动会为我们的教学带来越来越多的帮助。</h3>