河————王惠莹

教语文的刘老师👩‍🏫

                                 河

                  明德四班：王惠莹

        虽不像游鱼，非在河水中生活不可，小孩子喜欢玩水，却仿佛是天性。即使大人们三令五申，甚至在抓到下河以后给我们一顿痛打，却依然在炎炎烈日下躲过父母的监视，来到河边嬉闹。

        连滔滔的大江算着，一切河流之中，我爱山中的小溪，穿城的延河，在幼年记忆中留下深刻印象的村庄河流。提到河流，就会想起童年的玩伴；溅起的水花；因为我下河父母举起的扫把；以为长大会变成青蛙，但十分可惜变成了蛤蟆的小蝌蚪………真的，河流的缘结太多了，记忆的网里挤着的都是。

        记得，在农村生活的外婆，总是去亲戚家串门。在炎炎的夏日，从老屋出发，外婆牵着我的手，山路上尘土飞扬，黄土块被无数人踩过后早已变成绵密的细土。一脚下去，一朵小小的土云在脚边爆开来，溅起的尘土迷了人的眼。这样的路，走了小半天便灰头土脸，人也渴得紧。这时外婆就会领着我下到河滩里去，脱了鞋，岸边的土地潮湿松软，半跪在河边，掬一捧水，洗去脸上的尘土，河水的温度刚刚好，让人感到一股清凉蔓延至全身，又带着被阳光照耀的微温。河水在指缝间冲刷，带来无比奇妙的触感，思绪也仿佛被河水冲走，飘的很远……

        自从远离井乡，为了学业来到了钢筋水泥铸就的城市后，像这样的溪流很久也没看到过了。每每想起小时候与朋友们打水仗的事，便深深感到怅惘。虽然小时候玩闹在一起，但多年未见，朋友们也多了几分生疏。

        想起来，在一个假期，与家人去旅游。曾在岸边远远的看到了所谓的“泾渭分明”。虽也是留下了深刻记忆，但那远远的距离感，也真是消除不了，让人难以对它生出除震撼，壮观以外的感情。

        去年，回了一趟故乡，发现带给我美好记忆的河流早已干涸，只剩下乱石成堆的河床与几株顽强的杂草。而远远的，听见河那边山的背面，传来沉重的打桩声，“咚，咚，咚”……

        唉，记忆中的美好已物是人非，只余下那水流还在我心里慢慢流淌。

刘老师点评：仿写吴伯箫的《灯笼》

王惠莹的《河》真是读上几遍都不嫌多。她的文章会像流水般流进人的心里。初中生的文笔，与读者共情之如此境地，实属难得。我们会因她笔下的河流而欢乐，而怅惘。不免思索起陈年往事。好文章，未来不可限量。