<p> 在特殊的时期，特殊的工作形势下，为了进一步强化线上与线下教学工作的高效衔接，我们鄠邑区北街小学对前期教师的线上教学常规等情况进行了一次大检查。在这次检查中得到了广大教师的大力支持，圆满地完成了本次任务。</p> <p> 网络教学连接着课堂、学校、家庭，承载着学生学习的平台。充分的教学准备是上好一堂课的关键，新的线上教学模式，对我们老师也是一次挑战，我们的老师秉承一个严谨的态度，来完成每一次备课、上课。</p> <p> 导学案总体检查情况优良，内容完整，环节清楚，目标明确。老师能根据所任学科教材与线上教学相结合，认真制定教学内容。导学案切合实际、针对性强的补充内容，体现了学习方法，学习形式多样性的特点。部分教师的在线上课、答疑辅导等活动质量高，真实准确的记录、分析教学过程中出现的问题和今后教学中需要改进的地方。</p> <p> “学无止境，教无止境，研无止境”，要给学生一碗水，教师就要有源源不断的活水注入。老师们在线上教学之余，不断充电学习，通过中国研修网，西安学习中心及上海铭师等教育平台，认真观看讲座及课例分析。 每位老师及时记录重点内容，并结合自己的教学体验，认真撰写心得体会。有的老师在参加培训期间每周写一篇，一部分老师写了6、7篇学习体会，有的老师写了3-4篇线上教学经典案例。</p><p><br></p> <p> 自2月10日开展线上教学以来，我们北小的老师们一丝不苟的批阅每一位学生的作业，采用多种多样的线上作业辅导方式，促进学生全面发展。</p> <p> 相关老师用心用情，扎实落实了一线医护人员子女、建档立卡户子女、留守儿童的“一对一” 关爱工作，指导学习方法，提高了学生的学习兴趣，促进学生长足发展。</p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p> 我们鄠邑区北街小学全体老师每天通过班级微信群以视频上课、讲课语音、微课、网络资源、在线答疑等形式进行师生互动，指导学生预习、学习新知、巩固复习，做到了对学业指导的全覆盖，孩子们虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有了不一样的课堂，采撷了别样的收获。</p><p> 相信，在我们北小全体教师的共同努力下，我们北小学子会更加优秀！</p>