<p> 疫情形势向好，学生返校复学。为了切实提升教师教学素养，加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率和质量，持续深化“三段五步导学稿”教学模式研究，扎实备战中考，宁县早胜初级中学决定于4月21日-4月30日开展为期10天的九年级数理化教学观摩活动。</p><p> 为了确保本次三科教学观摩活动取得实效，学校成立了观摩活动领导小组，校长袁正恒同志亲任组长，副校长田华同志任副组长，包级领导、九年级组长、数理化教研组长与备课组长为组员。本次活动由学校教导处直接负责，九年级组、数学教研组、理化教研组协同组织落实。</p><p> 本次活动分四个阶段进行:</p><p> 第一阶段:备课，4月20日备课组内完成。</p><p> 第二阶段:会课、说课，4月21日第一、二节会课会上教研组组织完成，包级领导临场指导。</p><p> 第三阶段:上课。数学组5人，4月21日-4月23日进行；物理组4人，4月25日-4月26日进行；化学组3人，4月28日进行。</p><p> 第四阶段:评课总结。数学组，4月24日进行；物理组，4月27日进行；化学组，4月29日进行。会后，三个教研组长分别写出书面总结材料，连同上课人员的三稿（导学稿、说课稿、评课稿）一同交到教务处存档。</p><p> 本次三科教学观摩活动形式主要为:备课会课上课，观摩研讨交流，总结反思提升。</p><p> 下面是教学观摩活动一些场景:</p> <p>数学教研组与理化教研组的会课、说课会</p> <p>数学组五位老师上课中</p> <p>校长袁正恒同志、副校长田华同志、包级领导杨鹏江主任与同教研组的老师听课中</p> <p>数学组的评课会</p><p><br></p><p> 评课会上，校长袁正恒同志充分肯定了五位老师的教学态度、教学功底、语言表达、媒体应用等方面的优点，同时也分别指出了授课老师在三维目标的制定、教学重难点的突出突破、教学方法、资源开发、学生积极性的调动、板书设计等方面特别是“三段五步导学稿”的应用上存在的问题，并明确要求大家，一要精心设计教学，突出重点，突破难点；二要定位好教者的角色，处理好导与助的关系，导与练的关系；三要强化导学稿教学模式的研究应用，做到学习不停步，研究不停息；四要虚心向不同组老师学习，在不同学科课堂中学习。</p><p> 副校长田华同志的评课着重突出了以下四点:一是上课必须遵循我校的“三段五步导学稿”教学模式，要熟知教学模式的各个环节，利用好三段“五步导学稿”；二是处理好师生的关系，突出学生的主体地位，充分调动学生学习的积极性，师生关系决定着教学的成败；三是既要重基础又要重拓展，注重课堂生成，教会学生方法，教给学生思维；四是研究中考，备战中考，不打无把握之仗。</p> <p> 九年级数学组五位老师的教学观摩活动，准备充分，组织得力，进展顺利，达到了预期的效果，为整个三科教学观摩活动开了一个好头。希望理化组的老师们也能认真准备，积极参与，呈现更精彩的课堂！</p>