《行走在春风里,留恋在实践中》濮阳县第二实验小学综合实践课一年级组实录

靳阳静

<p>  人间最美四月天……最美也美不过我们一年级小豆丁的美丽心情。 </p><p><br></p><p> 今天我们展开了一周一次的数学实践课程。孩子们都期待已久,欣喜若狂。</p> <p>  活动的开始,大家纷纷拿出自己提前准备好的材料。在思考中慢慢摸索着操作。(✪▽✪)</p> <p>  我们今天的主题离不开各式各样的图形,在折纸中除了可以巩固我们学过的图形外,还有了意外的收获。我们发现了“米”字格,发现折痕都经过了中心点,接下来的实践会不会跟这个中心点有关呢?</p> <p>  在这个图片城堡大挑战中,孩子们也信心满满,跃跃欲试。</p> <p>  教学继续,孩子们的探索也越来越有趣。我们经过折正方形,长方形,圆形,三角形,也都能找到折出相同两部分的方法。</p> <p>  根据前面的操作我们总结了:经过中点的任意一条直线折,都可以折成一样的两部分。(ง •̀_•́)ง </p><p> 图形不但可以折,也可以剪下来拼一拼。这样也会有惊奇的发现。我们的图形变得更加丰富多彩了。大家更有成就感。(♡˙︶˙♡)</p><p> </p> <p>  随着孩子们逐渐的熟练和掌握,课程也进入了尾声…老师们期待孩子们的作品!</p> <p>  美丽的图案都是由各式各样的图形组成的,正如我们的生活是由一个个精彩的瞬间组成的!</p> <p>  看,这是小豆丁们的成果展示。</p> <p>  课堂上的点点滴滴,增长了孩子们的知识和见识,更见证了孩子们的成长!</p>

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