编花篮 同学们大家好,首先表扬一下我们五年级的同学,你们上完课后在实践中都很积极,我们的作品一件比一件优秀,同时也非常感谢我们的家长对我工作的支持。希望我们这节课后继续看到孩子们优秀作品呈现。 这节课的内容是延续我们上节课的内容开展的。 一<b>、准备的材料和工具</b><br><b>材料:</b><br>1、旧报纸或者就旧书本<br>2、胶棒<br>3、双面胶<br><b>工具:</b><br>1、剪刀<br>2、裁纸刀 <b>二、制作步骤</b><br>花篮的组成部分:<b>篮底、篮身、提手</b>三部分组成<br><b><br></b><div><b>篮底</b><br>1、裁好大概6cm宽的纸条若干,从一个角开始卷,注意卷好后是一头细一头粗。是为了便于首尾处的连接。<br>2、准备8根卷好的纸棒在中点做上记号。双面胶固定4根纸棒,纵横各四根纸棒成十字摆放。<br>3、纵向最右边的纸棒右下方折当做边杆,其他纸棒当做主干。将边杆沿主干按照压一挑一顺序编制,当长度不够时我们就要再拿一根纸棒首尾处的连接,然后继续编制。<br>4、绕两周后固定住边杆,再将主干放射状均匀打开,将边杆继续按照压一挑一的方法进行编制。<br><br><b>篮身</b><br>当篮底大小合适时,我们立起各纵轴,继续按照压一挑一的方法编制<br>收尾:把多余的纵轴减掉,取一根纵轴向左压住相邻的纵轴,压住后将剩余的纸棒插入篮身。<br><b><br></b></div><div><b>提手的制作</b><br>完成圆形花篮编制。</div> 我们再看看编花篮的连续动作吧,请同学们看仔细哦 同学们你们是不是觉得很简单吧,知道大家都很聪明,都有一双灵巧的手。那就赶快行动起来操作吧。<div><br></div> <div><b>三、注意事项</b><br>1、正确使用工具,注意安全。家长有时间尽量家长陪同完成。<br>2、检查编制是否正确看看上一圈是压,下一圈就是挑<br>3、注意:编制时用力均匀,松紧一致<br>4、作品平整美观<br>5、注意卫生<br><div><br></div></div> <b>基础作品</b> <b><font color="#333333">提高作品</font></b> <b>评价标准:(根据自己完成的作品快来给自己打分吧)</b><br>1、编制纸藤方法是否正确 。 5分 4分 3分<br>2、编制作品是否用力均匀,松紧一致。 5分 4分 3分<br>3、作品是否美观。 5分 4分 3分<br>4、是否有创新。 5分 4分 3分<br>5、是否注意桌面卫生。 5分 4分 3分 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、操作过程注意安全</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、体验过程中遇到问题可与同学交流解决,也可微信中@申老师(微信班级群可见)</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3、建议:完成作品同学请把作业发到每日作业或者班级群里。期待孩子们的佳作!</b></p>