海口市第十四中学初二年级2019-2020学年度第二学期网课教学检测质量分析会

杨博

2020.4.23，海口市第十四中学初二年级召开2019-2020学年度第二学期网课教学检测质量分析会，全体初二教师参加本次会议。 　　莅临本次会议的领导有:贺诗康副校长、教务处韦萍主任。 本次会议在周敏年级长的主持下逐项进行。 一、周敏年级长对本次网课教学检测进行质量分析及年级工作安排（一）现状分析1.简介会议流程；2.年级情况介绍：学生：学生不自觉，家长不靠谱；班主任：忙忙碌碌，任劳任怨；科任教师：积极配合，教学认真； （二）质量分析 3.本次网课的成绩整体分析； 4.期末考试成绩和本次网课成绩对比分析； 5.各班级平均分对比分析； 6.各班级成绩分档对比； 7.全科统计三率一分分析； 8.各班级各科前100名达线人数对比； 9.各班级各学科优秀率、合格率、低分率对比； （三）工作计划10.介绍本学期工作计划:锁定目标、培优、提中、补差；抓学风，抓纪律，从思想教育开始。11.学期工作要求：班主任强化班级常规管理；备课组加强集体备课；齐抓共管，端正学生态度，增强学生紧迫感，加强班级学风建设；12.我们的任务：脚踏实地抓常规，同心协力促发展。我们的教育都在路上。 二、备课组长发言 （一）语文备课组长：王美珠老师发言1.语文考试成绩分析及试卷、学情分析；2.存在问题：网课学习学生没有及时学习复习，导致基础知识积累不足，阅读理解能力不足，写作能力不足，缺乏逻辑概括能力；3.计划：强化集体备课，提升学生古诗词阅读和写作能力，注重学生课堂学习状态，增加中考知识点。（二）数学代表：冯静老师代发言1.数学考试成绩分析及试卷、学情分析；2.存在问题：计算能力不足导致低分率过高，因式分解学生对公式不熟悉，几何证明身体思路不够明确，书写格式乱。计划：强化计算和基础几何题。（三）英语备课组长：钟丽娜老师发言1.英语成绩分析以及试卷分析；2.存在问题:学习态度不端正，阅读理解能力不足，词汇量不足缺乏语感，阅读速度慢，对文章概括能力不强，写作能力不足；3.计划：加强阅读，规范答题，学法指导，答题训练，创新思维。（四）生物备课组长：张夏琦老师发言1.生物成绩分析以及成绩、学情分析；2.学生存在问题：网课学习态度差，基础知识不扎实，图表分析能力不足，知识运用能力不足；3.计划：落实课本知识，培养知识运用能力，查缺补漏。 （五）政治备课组长：符蝶老师发言1.政治成绩分析以及试卷、学情分析；2.学生存在问题：学生态度不好，答题不规范；3.计划：课堂关注学生落实基础知识，加大练习训练和注重课后作业的完成，更正学生不良习惯。（六）历史备课组长：张昕老师发言1.历史成绩分析、试卷、学情分析；2.存在问题:学习态度不端正，基础知识遗忘，阅读理解不足，答题不规范，错别字多，卷面不整；3.计划：课堂学习效率，培养学困生习惯，学法指导，做题训练。（七）地理备课组长：陈少珍老师发言1.地理成绩分析、试卷、学情分析；2.存在问题：死记硬背内容没背熟，材料分析能力不足，对课本不熟悉；3.计划:强化基础，回归课本，读图综合分析能力。（八）物理备课组长：吴桂花老师发言1.物理成绩分析、试卷、学情分析；2.存在问题:计算读图能力不足，学习态度不端正；3.计划：抓常规教学抓纪律抓态度。 三、班主任发言 三、班主任发言        由4班班主任杨博老师、10班班主任李旋老师发言：1.班级情况和学生现状分析，并感谢各科任教师的辛勤耐心付出；2.存在问题: 学生基础知识薄弱，网课思想态度不够端正，学习缺乏动力，家长不够配合学校管理；3.计划：帮助学生制定学习计划，抓班级管理常规，培养学生良好习惯，多跟学生交流。 四、校领导总结发言 （一）颁奖仪式周敏老师和张娟老师荣获秀英区教育系统开展的“坚守职业道德，争做四有教师”主题教育活动“四有好教师”称号，由贺诗康副校长为周敏老师和张娟老师颁奖； 贺诗康副校长发言:（二）工作安排1.对本次质量分析进行点评，同时感谢初二年级周敏级长、班主任、备课组长、科任老师的辛勤付出，希望初二年级以后得到更多的收获；2.制定本学期后阶段教学任务和计划，时间紧教学任务重；3.备课组组织集体备课，落实教学工作；4.班主任、科任教师落实课堂常规管理；5.严格教师请假制度的管理。 编辑：杨博 摄影：杨博审核：周敏