<p> 最美人间四月天，本该校园书声琅琅，但受新冠疫情影响，全国几乎所有中学都延期开学！</p> <p> 在疫情笼罩下的特殊时期，收获了无数网课和无数学习资料以及无数作业的我们，却从没停下教研的步伐，也从未放下教育的责任！</p> <p> 4月24日，在“国家级中小学名师线上授课教学示范课公益讲座活动”中，有幸聆听了辽宁省大连市嘉汇中学王超老师的《菱形》一课，感悟颇多，受益匪浅。一节成功的数学课不仅仅传授课本知识，还应该震撼心灵，给人以身心愉悦之感！</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#333333">感受</font></b></h1> <p><b>精心导课：</b></p><p> 数学的内涵丰富而美丽，它是数与形编织的图画。形是数的化身，数是形的灵魂。</p> <p><b>精细探究：</b></p><p> 数学是文与理的沟通，是形象思维与逻辑思维的有机结合。</p> <p><b>精准讲授：</b></p><p> 数学是思维的体操，一题多解，举一反三，让思维充满想象的张力。</p> <p><b>精致训练：</b></p><p> 数学是计算，数学是证明，变化多端，让身心充满奇妙的感受。</p> <p><b>精彩提升：</b></p><p> 数学是理性的精神，归纳总结，让思维缜密。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>反思</b></h1> <p> 名师的精彩授课，在丰富了我们的教学经验和教学方法的同时，也带给我们深刻的反思。线上授课，我们究竟要怎样做才能让学生们顶礼膜拜，全心投入，学有所成？</p><p> </p> <p> 抖音，快手，斗鱼，微博……网红直播带货，为何有如此众多的粉丝？教师的线上授课从某种意义上说，也是直播带货，为什么粉丝寥寥无几？甚至还时不时掉粉（学生逃课）？究其原因，我们的知识储备还过于肤浅，我们还没有真正了解孩子们的心理需求！<b>因此，教师的知识储备和教育理念急待更新！</b></p><p> </p> <p><br></p><p> 信息技术如此迅猛发展的时代，钉钉，腾讯视频，BB平台，雨课堂，洋葱数学，慕课，微课，西沃助手，屏写软件，几何画板……我们又了解多少？上课时使用起来能达到炉火纯青的又有几种？只有整合多种资源，才能吸引孩子们的目光。<b>因此，教师的信息技术水平急需提高！</b></p><p> </p> <p><br></p><p> 在互联网虚拟世界奖励机制如此发达，平台直播中弹幕，点赞，献花，送礼物……我们教师线上授课只会让同学们连麦？还有其他有效的吸引学生注意力的方法吗？我们也可以采用多样的奖励办法，让孩子们在讨论，交流，展示，互动中体验获得被肯定的快乐。<b>因此，我们的线上奖惩方式亟待改进！</b></p> <p><br></p><p> 总之，线上授课，隔空喊话，云端关注，在业余生活如此丰富多彩，电视，游戏，网购充斥我们的日常生活的时代，要让学生以一种时刻准备着的状态去听课，真的不容易！更何况线上授课也加大了测试的难度。因此，线上授课的最大难题是学生能不能积极参与的问题 ，更是学生参与到什么程度的问题！特殊的学习环境下，真心希望孩子们能有所收获，“只争朝夕，不负韶华”！</p> <h1 style="text-align: center;"><b>分享</b></h1> <p> 走进名师在感受名师扎实的理论功底，深厚的文化积淀，开阔的教育视野以及精湛的教学能力的同时，也激发了我分享的欲望。</p><p> 从3月2日开始到现在，我校数学教师一直奋战“云端”！下面呈现的是他们线上教学的瞬间，让我们从中感受他们勤奋踏实的工作作风，感受他们丰富前卫的知识储备，感受他们朴实睿智的教学方法，以及他们对教育对生活深情的热爱！</p> <p><b>详实的教案</b></p> <p><b>精巧的课件</b></p> <p><b>灵动的课堂</b></p> <p><b>严谨的辅导</b></p> <b>病毒无情，教育暖心！21世纪二十年代的第一个春天注定是不同寻常的！希望我们师生一起努力，共同收获教学与生命的成长！</b> <h3><b>审核：刘晓敏<br></b></h3><h3><b>编辑：石力</b></h3>