<p> 6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的实施要点，为幼儿园创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作学习环境，使每个教师和幼儿养成良好的行为习惯，建立一个井然有序的幼儿园，是提升幼儿园的教育品牌，实现幼儿园管理工作标准化、流程化、精细化的有效途径。</p> <p> 在上个星期，我们也开展了一次6s 操作，在操作刚开始我们先对班级物品进行了整理，看着从柜子里翻出来那一堆乱糟糟的物品，大家都是一个头两个大，“为什么会有这么多的东西？”</p> <p> 经过我们两天的努力，将物品分类，贴上标识，我们的柜子焕然一新。</p> <p>将平时到处乱摆的杯子规定了位置。</p> <p> 厕所的储物柜也分类了，这下要找东西不会再到处翻了！</p> <p>孩子们的书包柜，整整齐齐。</p> <p> 虽然材料还没有投放，但是我们已经定位定点都做好了，只等孩子们来了。</p> <p> 在不能做定点的区域，我们也用线划分了位置。</p> <p> 经过这次的实操，让我们明白了开展“6S”的目的不仅仅只是打扫卫生、整理物品,而是通过推行“6S”为孩子和老师创造一个安全、文明、整洁、高效、温馨和明快的环境,培养孩子有序的意识,让环境告诉孩子该怎样去做。</p>