防疫不松懈 翘首待学子---东莞市高埗弘正学校开展第四次疫情防控演练

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　　“春雨绿阴肥，雨晴春亦归。花残莺独啭，草长燕交飞”。四月清和，饱览着“杨柳醉春烟”的美景，返校的日子渐近了。

　　为进一步提高学校疫情防范和应急处置能力，细化防控环节，保证开学后良好的教育教学秩序，保证师生生命安全与健康，4月24日下午3点20分，高埗弘正学校开展2020疫情防控返校应急处置演练活动。学校董事李云芳、弘正学校法制副校长张秒平警长、卫生副校长严靖医生、镇教育管理中心赖秀珍老师及学校领导和教师现场观摩了演练。

　　按照复学防疫相关工作要求，我校结合实际情况细化了本次模拟演练方案。4月24日早上，彭校长主持召开了工作会议，部署分工。从防控演练的要求、演练的规范操作、演练的流程细节等作出了具体的工作指引。24日下午2点，在多媒体教室，德育处曹主任对返校教师做了相关培训。

　　下午3时20分按照学校制定的演练方案，教师们分别扮演相应角色，有序开展了本次防控演练模拟的五个场景，组织严密，秩序井然。

入校晨检

　　在校门口设置家长缓冲区以及学生通道，学生戴着口罩，站在提前布置好的排队点，间隔1米的距离，依次通过校门口的提交个人健康信息表，体温测量，体温正常者往前通过消毒地毯，并伸出双手由值班教师喷洒洗手液进行手部清洗消毒

　　如果确定该生温度异常带至临时观察室，再次测量，体温正常方可入校，体温异常，立即将疑似感染学生至隔离观察室复查体温，询问有无接触史、旅居史、发病史等信息，并做好登记，立即启动新冠疫情应急处理程序，最后对隔离区、校门进行重新消毒。

入班晨检

　　学生进入教室前必须接受体温检测，班主任老师准备好学生健康监测信息表，有一名学生发热，根据学生的健康信息，该学生并无重点疫区旅居史，亦无境外人员接触史，班主任提醒学生带好口罩，由班主任老师电话联系家长接回就医。

　　在入班检测中，有另一名学生发热，根据学生的健康信息，问询得知学生有重点疫区旅居史，班主任老师迅速电话联系校园内临时观察（一）室负责人曹建波主任，在曹主任做好防护措施后，班主任将学生带至临时观察（一）室，由曹建波主任把情况汇报给学校疫情联络人彭湖校长。彭校长上报教育管理中心负责人，然后再上报镇疾控中心负责人。

上课

　　九年级（2）班学生玉丽在上午第二节语文课期间出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状，举手报告老师。语文老师胡海军（首遇人）安抚全班同学情绪后，将该学生转移到教室门口外就座，再回教室从医药箱中取出额温枪及胶手套，老师佩戴好胶手套后，为学生测量体温并询问。

　　胡老师吩咐全班学生自习，由班长暂时管理纪律，等待其他老师到班。胡老师迅速电话联系校园内临时观察（一）室负责人曹建波主任，陪护该学生到临时观察（一）室；途中确保不与其它人员近距离接触。同时，立即致电班主任覃胜成。

　　根据学生的健康信息，问询以及和家长沟通，得知学生有重点疫区旅居史，班主任把情况反馈给曹主任，由曹建波主任把情况汇报给学校疫情联络人彭湖校长。

　　彭校长迅速把消息上报镇教育管理中心莫锦豪老师，同时上报镇疾控中心负责人并配合做好防疫措施。洪主任负责拉好警戒隔离带，班主任覃老师对班级学生进行密切接触者问询，并做好记录。然后，把学生转移至空旷地带，拉警戒隔离，由户主任对九年级2班教室的座椅、板凳及文具进行清洁消毒，同时，由曹主任通知其他班级学生留在教室，听候疾控中心处理。

午餐

　　所有在校用餐同学，各自在班级用餐。用餐前，班主任组织同学们排队，前后左右相隔1米有序至学校洗手池用洗手液按照七部洗手法的要求清洗双手，进班前必须使用免洗手消毒凝胶于手心双手互搓使均匀涂布每个部位，作用1分钟。进班就座后，保持1.5米左右的用餐距离，由班主任老师进行分餐（碗具由一次性食用级薄膜包裹）。

　　用餐过程中，全程禁止互相交流，吃完饭后，用薄膜包裹好剩菜饭倒入指定回收桶。落实“一人一餐一具”的要求，把碗筷用自备的塑料袋装好，放学后带回家统一清洗、消毒。

午休

　　在校吃中餐的同学，在教室用完餐后，由班主任老师组织对教室进行擦拭消毒，然后组织学生在座位上进行午休。同时，对所有在校午休人员进行体温检测。

　　午休期间发现学生体温异常或有其他不适症状，参照新冠疫情处置流程，及时报告当天值日行政，由值日行政上报校长处理。

　　生命重于泰山、防患始于未然。此次演练工作的背后，凝结着每一位弘正人全力以赴、严阵以待的心血与努力。从制定方案到落实细化，从反复敲定到严谨部署，多少个日夜，弘正人用担当与使命书写着防控疫情、安全复学的信心与决心，努力为师生们构筑起一道牢固的校园防“疫”之墙。

亲爱的同学们，我们准备好了！等你回家！期待与你们春暖花开时的美好相见！

编辑：庄鹏

审核：彭湖