<p> 庚子岁首，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让原本年意浓浓的小城消逝了往日繁华，让快乐的寒假生活暂别了欢声笑语，长时间“宅”在家中，特殊时刻、特殊境遇，考验着每一个人。 2020年4月24日下午，宝清二中全体数学教师在学校领导的组织下参加了名师线上教学示范课活动，全程一个小时左右，名师示范，倾心打造，共度时光。</p> <p> 🌷 学高为师 德高为范🌷</p> <p> 辽宁省大连嘉江中学王超老师执教的《菱形》第一课时，王老师整节课的设计环节清晰，注重学生活动设计，通过类比引入新知，通过动手操作，实验折纸测量，合情推理，探究性质。根据数学实验，猜想菱形特有的性质，而后又对结果进行证明，再一次发展了学生合情推理和演绎推理的能力。在解决问题环节，通过增加条件、变化条件实现一题多变，培养学生的自主探究能力和思维拓展能力，通过课堂小结，构建数学整体思维框架，达到知识迁移的目的。整堂课内容处理恰到好处，层层递进，学生在轻松愉悦的环境中完成了整节课内容的学习。从本节课中足以看出王超老师业务精湛，善于研究知识的形成规律，对本节教学设计进行了深入思考。</p> <p> 🌷专家解读 真知灼见🌷</p> <p> 黑龙江教师发展学院刘璇教研员的点评更让人眼前一亮，站在专家的视角又重新审视了本节课的内容，进一步明确一节好课必定要达到学生能认真地倾听，自由地表达，灵活地运用，更要达到知识的渗透，能力的培养，情感的交流。</p> <p> 🌷知学乐学 共同进步🌷</p> <p> 春已暖，花正开，阴霾散去，气清景明。在学期剩余的日子里，我们将如何智慧地工作，将线上线下学习有机衔接、有效融合，有质量地完成学期教学计划，这是一节必须提前备好的大课。通过今天的学习，每位教师都有自己的心得体会，欣然共享成果！</p> <p> 🌷有效总结 引领反思🌷</p> <p> 线上教学为我们提供了反思日常教学的一面棱镜，透过这面棱镜，我们对比日常教学与网络教学的异同，发挥网络本身具备的广阔的自主探究空间优势。对我们每一位新时代的数学教师是一个巨大的考验！</p> <p> 未来可期，岁月静好，不负时光，不负自己！最后，希望所有教师和同学们“宅”家快乐学习、开心生活！待春暖花开，同学们高高兴兴走进学校之时，一定会带着对知识的憧憬与自信，开启更美好的学习生活！</p>