停课不停学，线下教研促成效——孙吉一小疫情期间线下教研活动

张小Q

莺啼燕语，春意阑珊。疫情笼罩下的特殊时期，学校各项教学活动如火如荼，莘莘学子的求知热情不减，教师们的教研精神愈盛。为保障线上教学效果，在做好线上教学的同时，我校积极开展了一次线下教研活动。 4月24日下午一点，我校临猗县境内的20位教师全部到校，外县的5位教师也通过远程视频按时就位。 　　王校长首先对两个月以来的线上教学工作进行了总结，感谢大家在疫情期间的付出与配合，能够克服种种困难，保证网上教学的顺利进行，为大家的努力和优秀感到自豪。同时也提出了要求和希望。 负责阅读写字的李美峰老师号召老师们继续关注疫情期间学生的阅读和写字。 　　随后，教师们分组进行教研，探讨自己线上教学的优秀做法，以及存在的困惑。 　　昝小娜老师每次都在前一天晚上把第二天要学的新内容拍照发给学生，让学生提前预习。 　　刘夏丽老师要求直播课前五分钟签到，对于未报到同学会以电话方式或钉钉呼叫方式进行呼叫。 　　吴艳老师对一些不能跟上进度的后进学生进行视频通话，提问落实，保证每位学生不掉队。 　　张桂珍老师每天让孩子们做有针对性的三到五道小题，先由学生自己批改订正。然后上传钉钉里的家校本里。老师再次批改反馈。 　　薛晓明老师提出了现在面临最大的问题是:线上教学，我们对学生的可控性差。 　　教师们线上教学的心得和教研活动记录、答疑记录。 　　老师对学生的线上指导。 　　本次教研活动老师们各抒己见，发表自己对直播课的启发和反思及建议，讨论自己在这一段时间在线教学遇到的问题和教学心得。 丰富、高效的教研活动激发了教师们参与教研的热情，促进了教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向。