<h3><font color="#167efb">亲爱的大朋友们、小朋友们好！</font></h3><h3><font color="#167efb"> 疫情布阴霾，蔽不住春光普照万朵竞鲜妍。非常时期，停课不停学，我们一起行动。</font></h3> <h1><font color="#167efb"><b>活动目标:<br></b><b> 1.进一步感知圆圈舞的队形,并将看图片获得的经验和自己的生经验迁移到创编动作中。<br></b><b> 2.尝试逐渐脱离语言提示，自己听音乐做动作。<br></b><b> 3.在跑动中知道要拉开距离，不碰撞到物品。</b></font></h1> <h3> <font color="#167efb">小朋友,你坐过飞机吗?假如让你自己来变成一架飞机,你会做什么动作?</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 让幼儿看一看幼儿用书上的画面,了解该音乐的结构。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 老师带来一段开飞机的音乐,请你们听一听,随音乐做一做开飞机的动作。我们一起来看一看书上的小朋友做了哪些动作?</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 请家长有意识地引导幼儿按照图片的顺序观察韵律活动中几个关键动作<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 准备起飞一一</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 向左倾斜起飞(向右倾斜起飞)一一</font></h3> <h3> <font color="#167efb">转圈飞一一</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 降落到机场休息</font></h3> <h3><font color="#167efb"> </font></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3> <h3> <font color="#167efb">1.现在我请小朋友自己做动作,如果你记不得动作,家长用小动作提示。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 2.现在我请小朋友自己做动作,如果你记不得动作,家长会用语言提示你们。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 3.请幼儿自己随音乐做动作。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 又到了我们好玩的游戏时间了！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 游戏目标:训练孩子的手眼协调动手能力，增进亲子之间感情和动手能力，增进亲子之间感情</font></h3> <h1><font color="#167efb"> <b>其实闲赋在家也有很多潜藏的乐趣，和爸爸妈妈们一起学习本领，玩玩游戏,做做运动,这个假期,让孩子与动静为伴,健康成长!</b></font></h1>