<p> 为了提升语文教师专业化水平，推进语文教研工作的有效实施，提高语文课堂教学的质量水平。杯湖小学于2020年4月24日上午在一（2）班教室举行语文组教研活动。本次活动由教务主任代雅鸣老师主持，全体语文教师齐聚教室，共同对教材进行分析。</p> <p> 活动开始，代老师带领全体语文老师学习了23日红塔区教科所教研员李艳萍老师分享的《六年级下册教学目标》和《六年级下册知识点梳理及检测建议》两个资源。</p> <p> 接着，代老师从教材每个单元前的单元导读，课文后的习题等方面给大家分析了教材。代老师指出：统编教材为学生提供了一个更好地树立文化自信、获得审美愉悦、进行语言构建的世界，对学生各方面的能力提出了更高的要求。与此同时，对老师的教育教学能力也有了更高的要求，希望老师们能认真研读《语文课程标准》，分析教材，提高专业能力，适应时代的发展。</p> <p> 角色转换，老师们变成了认真听课的学生，专心听讲，做好笔记。</p> <p> 李春芬老师和杨艳萍老师给大家分享了在23日毕业班教学研讨会上的学习心得。两位经验丰富的老师凭借她们对教材的理解和把握，围绕着统编教材的编写理念及教学要求，提出了自己的看法。</p> <p> 两位老师的发言给其他老师带来了全新的思考角度，引发了老师们对教材、教学以及今后专业发展等方面的思考，大家各抒己见，纷纷发表自己的看法。</p> <p> 在这次教研活动中，每一位老师都得到了不同层次的提高。教学是一门不断探索的艺术，我们会沿着这条路走下去，走的更好，更稳！</p>