<p> 为深入贯彻2020涉县教育体育工作会议精神，落实“三四”育人活动，促进学生全面发展。本周，龙南小学举行了以“劳动教育”为主题的线上比赛。</p> <p> 程卫东校长确定了比赛主题后，负责老师与语文教研组组长申艳红进行沟通，对比赛内容、形式、要求等方面进行反复讨论，修改，在教导处的把关指导下制定出了本次活动方案。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 运筹帷幄 谋篇布局</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 劳有所思 劳有所乐</span></p> <p> 劳动画是引导学生接触劳动、学习劳动知识的好方法，也是培养青少年学生劳动情感的很好的途径。一起欣赏绚丽多彩的劳动画吧！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 图文结合 生动形象</span></p> <p> 通过举办劳动手抄报活动，不仅锻炼了学生的编辑排版能力，还让同学们掌握了一些劳动小知识。让我们一起欣赏同学们笔中的“大世界”吧！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 劳有所得 劳有所悟</span></p> <p> 举办劳动征文比赛的意义在于让学生们提高写作能力，体会到劳动的重要意义。学生们把在家中劳动的过程以及自己的感悟述诸笔端，娓娓道来，情真意切。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 躬身实践 以行证道</span></p> <p> 亲自体验 劳动，有利于学生形成正确的价值观念，对于引导学生践行社会主义核心价值观具有重要意义。我们应当通过劳动教育，让学生热爱劳动、尊重劳动。</p> <p> 春回大地，万物复苏，这个让人翘首以盼的春天中，我们龙南小学的孩子们亲身体会劳动，从劳动中学到了知识，获得了快乐。</p><p> 劳动缔造幸福，劳动彰显国魂，劳动提升品质。以劳动托起中国梦，人人皆有责。</p><p> </p> <p>撰稿人：郭涛 申艳红</p><p>排版： 董俊霞</p><p>核稿人：程卫东 宋璐</p><p>审稿人：王海东</p><p>单位：涉县龙南小学</p>