<p> 领导有为，教师尽责，学生有序：整个校园上下一心，部署周密；所有环节如行云流水！</p> <p> “行云”指学生从校园门口到进入教室的整个过程：学生各行其道，教师按部就班，师生完美配合完成行李的消毒、体温的测量、手部的清洗以及昨晚今晨连同家人的健康情况汇报。没有停滞，有的是一米的间隔；没有追跑，有的是井然流畅。“流水”指学生入校后一天的动向：从课间操的进退场到午间用餐洗手、消毒、领饭、就餐再到老师陪餐，如同林黛玉进贾府，“唯恐多行一步路”，校领导的设计可堪风行水上，涓涓不塞！</p> 开学第一天，整整一个上午，开学典礼、升旗仪式、思政课、心理团辅、熟悉在校流程...占据了学生校园生活的大部分版面，领导们多日的未雨绸缪、苦心孤诣终守得云开见月明！ <p> 当下午五点三十分放学的悦耳铃声想起，整个校园依然安静如课上，因为每个楼层的领导和教师志愿者早已准备就绪，带着对讲机有条不紊地指挥学生从教学楼“撤离”。依然没有你推我拽，依然没有杂乱无章；有的只是早上入校时流程的反方向复制粘贴！</p> <p> 早上六点，全体中层全部到位；早上六点半全体教师志愿者全部到位。当目送最后一个学生迎着斜日走出校园，所有人戴着口罩长长呼了一口气后，捶背的，拍腿的，耸肩的……打对头儿12小时的辛苦劳累和困意一下子涌上周身，但相视一笑，收拾行装，明日再战！“坚持一天不难，难的是一如既往地坚持”——多么熟悉的一句话，熟悉到每天都有可能说给学生听，没成想今天用到了自己的身上。但没有抱怨，没有曲折，有的是心甘情愿，是奉献无私。</p> <p> 此时的教学楼看似空无一人，但耳畔明明传来了有板有眼的京剧的腔调。循声而去，那是我们“大毛儿”（私底下亲切的称呼）的“正字圆腔”。仅仅十几个住宿生却占据了一把手张俊华校长的半个心间，为了这半个心间，开学第一周，他宿校一周，从住宿生的晚餐，晚自习到回宿测温再到住宿生已酣然入梦后，可能他才能把瞪了一天的眼睛暂时“关闭"。而第二天，第三天...当初生的太阳吐纳着朝气刚跳到旗杆的高度时，不知他带着挑剔与热爱的目光已在校园里转了多少个“回合”，此时的他不施粉黛，但“京”腔再次腔腔入耳，：是压力下的释放还是全校一心的如释重负？不知，不明，不必。只知开学典礼上，他的一句“我们开学啦”让师生激动不已；只明当伴着晨光的第一批干部进入校园那一刻，他已精神抖擞地展开迎接的笑脸。而每一位干部进入校园后，不是拿扫帚扫落叶就是规整一下宣传语的摆放，这是一种无言的感召，更是一种由心的聚力。</p> <p> 志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也！新的时代需要我们为之奋斗，而奋斗者必当风雨兼程，砥砺前行！加油，我九十六中学的所有追梦人！ </p><p><br></p><p>（遗憾手中照片太少，不能尽现所有教师的辛苦一周，仅以此向所有服务教师致敬！） </p>