明德教育集团明德校区二年级《科学》之我们一起学

张张

<p style="text-align: center;"><b>观察与比较</b></h3> <h3>利用感觉器官,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。<br></h3><h3>比较下列两张图,找出5个不同之处。</h3><h3></h3> <h3>你找出来了吗?</h3> <h3>通过用眼看我们可以判断出物品的大小、颜色、数量、形状......</h3> <h3>接下来,我们再做一个实验。</h3><h3>根据听到的声音判断是什么物体被扔进了桶里,并说出理由。</h3><h3>老师准备了以下五种物品,依次把它扔到桶里,在扔东西到桶里之前请把前一个物品从桶里拿出来。</h3> <h3>我们需要一位操作者和一位聆听者,同学们,可以让爸爸或妈妈来配合你们做这个实验。</h3><h3><br></h3> 用耳听可以通过声音的强弱、声音的高低来帮我们判断物品的软硬、物品的材质、轻重等特征。<br><h3><br></h3> <h3>往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油,按照颜色深浅排序,还可以用什么方法排序?</h3> <h3>我们可以发现各种感觉器官都发挥着不同的作用。在生活中,我们可以利用所有的感觉器官来判断物品的特点,从而发现不同物品的不同之处。</h3><h3>那么你可以判断出真水果与仿真水果的不同吗?</h3> <h3>请说说,你都用了什么方法?</h3> <h3>同时运用多种感觉器官进行比较,可以更全面更准确的辨别出物品的不同之处。</h3><h3>同学们你还想观察和比较哪些物品,叫上你的小伙伴们一起来发现这个世界的不同之处吧!</h3>

物品

不同之处

感觉器官

可以

判断

我们

比较

明德

排序

发现