线上教研，促进线上教学——刘升镇小开展网络教研活动

吉吉。

老师

教学

线上

我校

这堂

学生

王会会

评课

公开课

听课

        为做好疫情防控期间线上教学工作，最大程度降低疫情对新学期教育教学的影响，我校结合实际情况制订线上教学方案，有序地安排线上教学和管理工作，落实“老师不停教、学生不停学、质量不降低”的教学要求。为发挥教学示范作用，营造良好教学氛围，提高线上教学质量，学校开展了线上公开课活动。

        本次线上公开课展示交流活动共开出3节课，其中语文课一节，数学课一节，英语课一节。三位授课教师精心设计教案，制作课件，准备练习题（卷），利用腾讯课堂这一平台，展现出自己的教学能力和特色。在教学中，三位老师采用混合式教学，课前发布任务单，课中能在学生已有经验基础上进行反馈、讲解、提升，注重互动，调动学生的学习积极性。课上、课后都能适时适量布置作业，巩固学习成果。

　　4月22日下午两点半，我们首先听到的是王会会老师带来的英语课。王会会老师执教的三年级下册《Unit5 B let's learn》，PPT制作精良，课件操作娴熟，讲解细致透彻，课堂节奏衔接流畅，课堂教学设计完整严谨。

        王会会老师授课过程中，我校文综组全体教师纷纷进入直播教室，认真听课，听课笔记做的也是相当认真。

        王会会老师的课程结束后，我们迅速转移阵地，进入我校文综交流群，对王会会老师的这堂课进行评课。评课开始之前，王会会老师先说课，说课思路清晰。接下来，钱航老师作为主评人，对王老师的这堂课进行了专业的点评，而后其他文综组教师也纷纷畅所欲言，活动热烈，氛围高涨。

　　4月23日上午九点半，我校理综组全体教师在线听了肖雯老师的数学课，肖雯老师执教的是四年级下册的《三角形的认识》，她在讲授这堂课的过程中逻辑清楚，层次清晰，依据课程特点，使用案例教学，使学生能够将理论知识与实际案例结合起来，重视课堂上与学生的互动。

　　看咱们理综组的老师们听课笔记做的多认真。

　　课程结束后，我们趁热打铁，对肖雯老师的这堂课进行了点评。这次评课，没有确定主评人，但老师们热情高涨，文思泉涌，评课一度达到高潮，肖雯老师听完也感觉受益匪浅。

　　4月24日上午八点半，我校文综组老师再次集中在吉亚丽老师的直播课堂，听了一节动听的语文课。吉亚丽老师执教的是四年级下册《语文园地四》的第一课时。她的这堂课，环节安排合理，注重启发，步步推进，师生在线活动形式多样，互动积极。并且在她的课堂上，她亲切的语言和教态，充分调动了学生学习新知的兴趣，学生们频频在讨论区实时回答老师问题，大家在融洽的气氛中完成了一次别开生面的文化之旅。

　　课程精彩，老师们的听课听课笔记做的也是相当认真。

　　听完吉亚丽老师评课这堂课，我们迅速对这堂课进行了点评，对于吉老师的这堂课，老师们一致给予了肯定，看我们评课进行的多热烈，老师们似乎都忘记了时间，似乎有说不完的知识想要一起探究。

　　虽然我校的三节线上公开课都开展的很不错，但听完三节课，我认为我们也有很大的发展空间，线上授课是新模式，而我们线上教师也是新学生，后面的工作中，我们也要好好地做一次学生，保持不断学习的心态；做敏锐的观察者，及时调整教学方式方法；做有吸引力的“主播”，保持在线教学的魅力。

        在疫情防控下延期开学的特殊时期里，我校教师把初心和使命落实在教育教学岗位上，高标准严格要求自己，用心给学生上好线上每一堂课，在展示教学风采的同时，也通过与校内外优秀教师之间的学习交流，提升了自身教学水平和工作能力，与同事、学生共同成长进步，助力我校教育教学质量进一步提升。

        

        通过本次线上公开课展示活动，相互观摩，取长补短，我相信，老师们教学手段必将日渐纯熟，学生配合度会明显提高，教学效果也会稳步提升。本次活动对促进教学理念变革，提高混合式教学水平，提升学生信息素养，实现线上教学质量与效果，在线课程建设方面都有明显推动作用。

        特殊时期，别样教研，刘升镇小人且学且研，且思且行，努力不负韶华，争做抗疫路上的最美教育人！