<p> 风和日丽的今天，依照我们有情怀的名校长杨国营校长的有关“青蓝工程”的指导精神和相关指导意见，又结合学校教导处的教师教研成长计划安排，上午8：30我们“音为有爱”组的全体成员在学校接待室开启了别开生面的教研成长之路……首先我们的每一位可爱的音乐老师先分享了自己这段时间以来的“心路历程”……</p> <p>轻轻敲醒“沉睡”的心灵，慢慢张开你的眼睛，春风不解风情，吹动我们的心，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦！让和风拂出的音响，就在今天谱成共鸣的乐章……同课同构——你一言，我一语，争先恐后，各抒己见，心相印，手牵手，我们心灵碰撞出五彩的火花，刹那间我们就制定出了呈现形式，相应的年级和课题……</p> <p>每一位可爱的音乐老师们把自己的心得又以书面的形式发送到了我们的“音为有爱”群里分享给大家……我们音乐组的座右铭就是自从我遇到了你，从此变的如此美丽……我们相互滋养，彼此成就更好的自己……</p> <p>许萍主任正在和徒弟以及年轻教师在以一年级为例剖析教材的切入点，我们受益匪浅……</p> <p>我们正在认真倾听孙卫霞老师的柯尔文手势的授课方式，我们乐在其中……</p> <p>组长王海梅老师也针对于低段年级的二声部教学，谈了她独特的授课方法！后面谈到无论哪种课型，导入环节一定具备音乐性，并语重心长的提示大家一定多从课程标准和教学目标中找答案……</p> <p>师徒开始根据不同的视角展开教学环节预设和生成的讨论……</p> <p>我们认真的听取着每一位老师的线上教学中遇到的困难和值得探讨的地方……</p> <p>吾生也有涯，而知也无涯……独行速，众行远……我们手牵手，并肩走，大美同和的明天一定会更好……</p>