春·诗韵

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今年的春天是一个特殊的春天，在这场疫情当中，居家学习的孩子们在诗韵中追寻春的足记。

在春花中寻找春的足记。

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫的这首五言《绝句》，以诗为画，把和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香有机地组织在一起，好一番生机勃勃，欣欣向荣的的早春美景。

在春水中寻找春的足记。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

苏轼的《惠崇春江晚景》再现了江南仲春的景色，春寒刚过，春水微凉，鸭先知水暖，嬉戏水中，描摹出一幅活灵活现的“鸭戏图”。

在春风中寻找春的足记。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

王安石的《泊船瓜洲》可谓经典之作，春风本无形，却用一“绿”字显现出来。春风拂煦，百草始生，千里江岸，一片新绿。

在春雨中寻找春的足记。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

韩愈用“润如酥”来形容春雨的细滑润泽，准确地捕捉了春雨的特点。经过春雨的滋润，光秃秃的大地上春草破土而出，在朦胧的细雨中，这绿色隐隐约约，若有若无。

诗歌是我国文化的瑰宝之一，不读诗词，不足以品文化精粹;不读诗词，不足以感天地草木之灵;不读诗词，不足以见流彩华章之美。