演练助开学，师生共筑生命安全堡垒——记文楼镇中心小学师生返学入校模拟演练

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为严格落实市、镇关于突发公共卫生事件防控工作要求，深入细致做好小学生返校疫情防控准备工作，提高疫情应急处置能力，保障正常教学秩序和师生身体健康，4月24日上午，我校召开了学生返学疫情防控返校模拟演练动员培训会并组织开展了模拟演练。 　　会议首先由李方宇副校长解读在4月23日领导班子会议上通过的《化州市文楼镇中心小学学生返校疫情防控模拟演练方案》，明确演练人员分工和职责，并对演练环节提出了细致具体的要求，确保入校演练顺利开展，同时就复课前后班主任工作做了进一步强化部署。 <h3>　　蔡志校长强调了演练的重要性、实战性、示范性，演练虽然只是模拟，但在场的每个人要做到思想重视、责任落实、行动细致，确保开学后防控工作有序开展。 </h3> <h3>　　文楼镇中心学校安全主任蓝发超指出，全校各部门要高度重视、联动配合，坚持“疫情就是命令，防控就是责任，演练就是实战”的原则，将各项工作落地、落实、落细，按照“四精准”的要求，确保2020年春季学期学生安全返校、安心在校。</h3> 　　本次演练共设置八个环节，即：师生入校演练、班级晨午检演练、课堂教学组织管理演练、课间活动管理演练、三餐（早、午、晚餐）用餐演练、内宿生午晚休演练、办公场所演练。针对每个场景中可能出现的突发意外状况，领导小组拟定了详细的应急处置办法。 师生入校演练 　　学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校长蔡志、卫生副校长谢富泉、校医吴学寿严守第一道防线。 　　校医值班领导和安保人员组织学生（教师扮演）按地面标识列队于校门处进行体温检测。 发现某学生发热，校医将该体温异常学生带到临时留观室，进行二次测温，并对体温异常的学生进行信息登记，同时询问学生近期健康情况、流行病学史、接触史等。班级晨午检演练 　　有一位学生体温37.6°C，科任老师通知班主任护送该学生到健康观察室进一步体温检测。 　　校医对体温异常的学生用水银体温计重测体温，同时询问该学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有无与确诊病例、疑似病例接触史，做好信息登记，建立专人档案跟进。 课堂教学管理演练 　　在课室情景演练环节，上课途中，学生因身体不适向授课的老师报告后，老师将发烧学生带至门外进行体温测量，安抚室内学生，并拨打班主任和校医电话进行情况说明，此后带领其他学生前往空置教室自习。班主任将学生带至健康观察室，让校医诊断。 　　谢冬菊老师对身体不适学生进行心理疏导，安慰她不用紧张，平时注意个人卫生，养成良好的个人卫生习惯，饮食清淡，科学作息。 课间活动管理演练 　　课间活动前先进行测温，正常后的学生照常进行活动。 　　在学生就餐演练环节，学生前后间隔一米，在食堂外排队接受测温，并在洗手池按7步洗手法进行清洁，每人洗手时间不低于15秒。进入食堂后，自觉有序打饭和就餐。 午晚休演练 　　在宿舍午晚休演练环节，学生接受宿管员测量体温，体温正常者正常就寝。异常者进一步到校医处检查。 办公场所演练 　　办公，开会始终保持一米以外距离，戴口罩，“七步法”洗手。 环境消杀演练 厨房、餐厅消毒。 　　教室，办公场所消杀。 总结 　　实战演练结束后，学校召开会议对此次活动进行了全面总结，全体校领导、班主任以及校医参加会议。各环节负责人对此次演练中暴露出的问题进行了归纳与反思，并进一步提出了解决办法。蔡志校长针对这些问题，提出了解决的要求。 　　此次防控模拟演练实地打响了全员学校疫情防控“攻坚仗”、学生安全“保卫仗”，为后续返校工作可能存在的问题“补短板”、“开药方”，让学生称心、家长安心、学校放心。