<p></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 4月23日晚上8:00，在孟懿副校长的精心组织下，九年级第一次月考分析会在学校一楼多媒体会议室召开。教务室、教研室以及九年级全体老师参加会议。主要对第一次月考成绩做了分析比较。着重找出各学科、各班的优势与不足。同时为了总结经验，扬长避短，发扬更好的成绩，做到挖实情、说实话、抓实效，把这次分析会当做一个凝聚力量，统一思想，攻坚克难，继往开来的分析会。本次会议由教务室孙杰忠副教导主持。</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孟懿副校长在会上强调:1、教师要利用晚修多下班辅导，多了解学生的学习情况。2、用好教辅资料复习，对学生要进行多练、多讲。3、要统筹合理安排好一、二轮阶段的复习计划。4、5月份通过不断测试巩固基础知识。6月份要精讲精练，抓重点，抓难点。7月份要回归课本，进行查漏补缺。5、根据开学始中考备考检查组的反馈，重新调整个人教学备考计划。只要大家充满信心，同舟共济，抓细抓实备考工作。我们坚信，今年中考一定会取得好成绩！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 邢素霞教导主任会上强调:1、要多辅导、多考勤、多了解学生学习动态。2、多想些手段、方法去激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。3、制定好备考计划以及学生的学习目标。4、大家要通力合作，共抓共管，共同努力，认真备考。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 韦剑青副教导主任会上强调:1、教师要树立自信、目标，发挥团队精神。2、研读课程标准，深入挖掘教材。3、精讲精练，关注历年中招考点。4、提高学生的学习兴趣及热情，加强学困生的辅导。5、与兄弟学校联系分享中考备考信息以及了解中考备考动态。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 语文科陈雄梅老师会上发言:一、存在问题:1、学生学习态度差。2、基础知识薄弱。3、阅读能力差。4、文言文学习耐心不足。5、作文审题随意，语言表达差。二、改进建议:1、端正学生学习态度，激发学习兴趣。2、督促学生对古诗词及文言文的学习。3、扩大学生阅读面及词汇量，提高阅读能力。4、加强作文训练及指导</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 数学科陈圣娜老师会上发言:一、学生存在问题:1、基础知识掌握不扎实。2、审题不清。3、读图能力差。4、计算能力差。5、表述能力弱，书写不规范。二、教学建议:1、加强计算训练。2、加强审题训练。3、加强变式训练。4、回归课本、课堂。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 英语科黎健蓉老师会上发言 :一、学生存在问题:1、基础差，不掌握词汇，不能理解单词、短语、语篇。2、做题不经思考，乱涂乱答。3、属性习惯糟糕。二、教学建议:1、激发、提高英语学习兴趣。2、狠抓基础。3、加强单词、短语的朗读、背诵、听写以及默写。4、培养学生良好的学习习惯。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 物理科陈积嫦老师会上发言: 一、学生存在问题:1、基本概念不清。2、缺乏生活知识。3、实验技能薄弱。4、灵活应用不够。5、语言表达能力不准。6、计算题解答较差。二、教学建议:1、夯实基础知识。2、训练题要讲质量，注重平时，举一反三，落到实处。3、加强实验技能训练。4、知识点复习要全面、准确。5、加强规范答题、作图训练。6、抓住和了解学生的思想、内心。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 化学科陈志孔老师会上发言:一、学生存在问题: 1、基础知识和基本技能不扎实。2、实验技能差。3、化学反应表达式不熟练。4、语言表达不清楚。二、教学建议:1、增强质量意识。2、抓基础，重应用。3、加强实验教学，重视活动探究。4、注意规范答题训练。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 政治科马露书记会上发言: 一、学生存在问题: 1、基础知识差。2、阅读能力差。3、答题粗心大意，不规范。4、学习态度不端正。5、答题时间安排不合理。6、手上资料不熟悉。二、教学建议:1、多作学生思想、心理工作。2、资料上贴好查找问题标签作标记。3、锻炼学生的答题速度以及技巧。4、鼓励学生大胆将试卷题目的关键词、句子圈起来，不要因为粗心大意丟分。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 历史科李文苗老师会上发言: 一、学生存在问题: 1、学生史实不清。2、学习态度不端正。3、解题技巧欠缺。4、看书不细。5、不会读书。6、自主学习能力差。二、教学建议: 1、历史知识的讲解要透彻。2、测试、练习要围绕教材，难易得当，符合学生实际。3、课前对课堂讨论或合作学习要深入调研。4、结合教材安排一些理论联系实际的社会实践活动。5、教会学生如何开卷考试，培养学生开卷考试技能。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 总之 ，只要我们每位教师发挥团队精神，同舟共济，对教学负责，对学生负责，对自己负责。树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，我们的教学成绩一定会上一个新的台阶！</span></p>