<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 今天我们要一起研究，古时候的一道问题，鸡兔同笼的小故事。它是数学知识的概括。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 同学们觉得古时候的这道题，太难了，数目有点大，不知道从何入手，那么我们把困难的问题变得简单一点，让数据小一点。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我们使用列举法，一共有10个头，那么可能性就不是很多，例如0只兔子，10只鸡；1只兔子，9只鸡等等，每种假设都算出脚的总数，直到题目中26只脚吻合。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 当数目巨大的时候，列举法就复杂啦，有没有简便的方法呢？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 假设的方法，也许能解决。我的同学说，如果兔子🐰和鸡🐔的腿数一样就好了，计算比较方便。那么兔子请抬起两只脚。这下脚数一致啦。不对啊，最后发现数据与实际数据有差距？我想错了吗？差在哪里啦？咦，差着兔子的腿，它本来有四条，我才算了4-2，一只兔子差了两条腿！我就用举着腿数÷2＝兔子的只数！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 此类问题两个数据差很重要，一是假设与实际的数量差，一个是动物实际拥有的脚数与计算脚数的差，两两相除。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 有没有不同方法呢，来看看齐天大圣的解答吧</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 我们班的智囊团，自己的智慧，太厉害了，你的专属智慧，用语言表达吧。还有蚂蚁蜈蚣赶紧抬起你的腿，让我数一数。</span></p>