<p> 为了强化幼儿园应对新型冠状病毒疫情防控和应急处置工作，保障幼儿园复学工作顺利开展，提升我园突发事件的处置能力，切实保障幼儿园安全稳定，常山县胜利幼儿园于2020年4月23日组织教职工进行了疫情防控工作的部署以及应急演练。明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责，使防控应急工作有序开展。</p> <p> 会议上要求每位教职工对演练方案做到心中有数、分工有序、责任到人，保障开学后幼儿园工作顺利开展</p> <p> 园内配备医用外科口罩、防护服、护目镜、测温枪、一次性手套，足量的免洗消毒液、84消毒液，酒精等等……</p> <p> 教职工们对幼儿园室内外活动区，走廊，楼梯，门把手等各个角落进行全面而细致的消毒工作。</p> <p>请专业人员对全园展开全面消毒消杀</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">演练场景一：＂教师入园检测”</span></p><p><br></p><p> 1.各班教师入园间隔一米的距离，大家排队出示绿色健康码，测体温，手消毒，做好登记后，检查无异常的教师方可进入园所班级。</p><p> 2.教师到活动室用流水洗手，整理教室卫生。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">场景二：＂幼儿入园流程演练＂</span></p><p><br></p><p> 幼儿错峰入园，值班老师、保安提前进入相应岗位。所有人员进入园门前一律测量体温并及时记录，幼儿自主入园。</p><p> 1.入园时，家长和幼儿站在相应点上，两个家庭距离为一米。</p><p> 2.值班老师引导幼儿测量体温，并称免洗洗手液。温度正常，无咳嗽、喉痒、拉肚子等方可入园家长打卡离开。</p><p><br></p><p> </p> <p>教室门口进行二次检查</p> <p> 应急场景一:门口检测时发现一名幼儿体温≥37.3℃。</p><p> 处置流程:</p><p> 值班老师告诉我王老师，王老师:家长您好！您的宝宝体温偏高，询问:宝宝昨晚洗澡了吗？14天流行病学史(旅行史，接触史，发病时)，王老师将孩子和家长带到室外隔离区，佩戴好防护措施，用水银温度计复测体温。</p><p> 如无流行病学时，告知家长送医院发热门诊就诊(提醒家长佩戴好口罩，不要乘坐公共交通工具);</p><p> 如有流行病学史，王老师打电话120，并向卫计委和教育局进行报告，120接走后对隔离区进行消毒，并做好相关记录，每天进行该幼儿的追踪随访。</p><p> </p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">应急场景二:课堂活动时，幼儿突发不适的应急处置</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 处置流程:</span></p><p> 主班教师徐老师通过额温枪确定幼儿有发热症状，第一时间给他戴上口罩，并告知王老师，王老师打电话询问家长:宝宝昨晚洗澡了吗？14天流行病学史(旅行史、接触史、发病史)。</p><p> 如无流行病学史，告知家长送医院发热门诊就诊，(提醒家长佩戴好口罩，不要乘坐公共交通工具)。</p><p> 如有流行病学史，王老师迅速做好自身防护(穿好防护服，戴上护目镜，口罩，手套等)，把发热幼儿带到隔离室观察，五分钟后用水银温度计复测体温，确认超过37.3℃做好相关记录。王老师马上打电话120，并向卫计委和教育局进行报告120接走后同老师对隔离室进行消毒，同班幼儿及老师在教室就地隔离，主班教师安抚班里其他幼儿，教室全面通风，等待医院检查结果无发热幼儿就诊结果为阴性，同班幼儿及教师解除隔离，但仍需佩戴口罩减少与他人接触，就诊幼儿返园需凭医院复学证明。</p><p><br></p> <p>用七步洗手法正确洗手！</p> <p>用午餐时要保持距离！</p> <p>午睡要交错开，不能睡同一个方向！</p> <p>定时进行体温检测并做好登记！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">应急场景三:教师严老师在工作中感到乏力，胸闷并伴有干咳，自测体温≥37.3℃。</span></p><p> 处置流程:</p><p> 1.教师严老师第一时间向院长报告，自行到临时隔离室，并通知李老师替班。</p><p> 2.王老师接到通知后做好自身防护工作，前往临时隔离室。再次测量该教师体温超过37.3℃，做好相关记录;二是询问14天流行病学史(旅行史、接触史、发病史)。无流行病学史，让该教师自行前往人民医院发热门诊就诊，提醒不使用公共交通工具，有流行病学史，王老师打120;三是了解该教师活动路线以及密切接触者做好相关记录;四是通知密切接触者采取居家隔离，每日上报自测体温，若有发热情况第一时间上报;五是持续做好该教师的追踪随访，明确诊断;六是员工复工后保留好其病历材料及返校证明;七是发热教师离园后组织人员对临时隔离室进行消毒。</p><p> </p><p> </p> <p>实行错时间分批离园，</p><p>家长等候区间隔一米等待接幼儿，</p><p>放学后对全园进行打扫消除，</p><p>保育员老师进行全面消毒。</p> <p> 演练结束后，组长组织相关人员进行演练小结，对应急预案进行完善。此次演练中这一系列工作都能高效快速，有条不紊地依序进行，在实战演练过程中，所有参加演练的教职员工态度认真，细致到位，取得了非常好的演练效果，通过本次演练，教师们熟悉了疫情防控的每一个环节和流程，配合默契熟练。在工作中一定把防控工作落实到每一个环节和岗位。大家团结一心做好复学工作。</p><p><br></p><p> 编辑:李敏</p><p> 审核:王彩英</p>