<p> 2020年的春天，我们本该在鸟语花香的校园里见面，每天沐浴着知识的阳光，伴随着朗朗的读书声，在校园里一同欢笑和奔跑。可是，疫情打破了我们原有的计划。疫情无情，教育有情，我们的网络教学已经开展了两个多月的时间。</p><p> 为了进一步激励学生，振奋学习精神，提高学生们的学习热情，我们三年级数学备课组展开了这样一次优秀作业展评活动。</p> <p> 虽然是空中教学，但却阻挡不了老师们的认真、负责。老师们为了孩子们能够带着问题走进课堂，为了让孩子们真正的把要学的知识落地生根，从课前回顾、课中答疑和课后检测三个层面上设计出了每节课的任务单，并且提前几天的时间布置到微信群中，方便有条件的同学打印。</p> <p> 为了达到任务单使用的最佳效果，孩子们完成后即上传至人人通平台或者班级小管家里，老师们批改后反馈给孩子们，并在孩子们改错再上传后进行二次批阅。让孩子们在进入课堂时能更快、更好的去理解新知识！</p> <p> 每天的课后作业设计我们坚持两个原则:一是每天的作业在精不在多，完成时间控制在15分钟以内。二是当天的作业当天批改反馈，这是为了孩子们让根据老师的反馈结果进行二次修改。</p> <p>针对班级内出错率较高的题目，我们会在微信群中进行专门的讲解，如有不理解的孩子，我们还会单独沟通，单独讲解。</p> <p> 空中学习也阻挡不了我们三年级学生认真的学习态度，孩子们的作业书写认真工整、格式规范、改错及时。真正的做到了学有所获、学有所用！以下，便是三年级要展示的数学优秀作业！</p> <p>按照要求，用直尺规范的画图！</p> <p>书写工整，卷面整洁，令人赏心悦目！</p> <p> 阴霾终将散去，阳光依旧灿烂。此次数学作业的优秀展评活动，营造了比、学、赶、超的良好氛围，充分发挥了榜样的示范和带头作用。希望实验学校三年级的同学们能做到心中有榜样，学习有标尺，争取更大的进步！加油！</p>