勤思善学,别样收获——大李小学十一周线上教学活动总结

<p>  离校不离教,停课不停学,大李小学十一周在线教与学已成为师生共同进步的学习方式,短短的时间里线上线下成了学校、老师、学生之间互通的纽带。现将我校第十一周教学汇总如下:</p> 语文教学篇 <p>  本周语文组教师结合学生的认知特点及教学实际这周对本学期开展的线上课程进行了新课教授。各位老师将自己的课堂感受进行交流和分享,总结教育经验。老师们与家长加强沟通交流,及时了解学生心理动态,提高学生学习动机,在线上课堂中牢牢抓住学生注意力。教学过程中,语文教学中抓好学生学习习惯,时刻提醒学生注重学习态度,书写姿势,注意培养学生自控能力。让学生不断认识自己在学习中的优点和不足,进而不断改变和提升自己。</p> <p>  对学生提出的疑问和完成的学习任务积极进行反馈,做到堂堂清,日日清,周周清。</p> 数学教学篇 <p>  本周数学组教师结合教学实际制定本班教学计划。本周一年级复习,二、三、四年级继续学习新课课程。针对前期教学过程中提出的问题进行研讨并将研讨结果运用到教学中去,有效地帮助学生更好地提高学习效果。</p> 英语教学篇 <p>  本周英语继续新模块的学习。在教学中教师吸收之前的经验教训,提高了课堂效率,对教学提出了更高的要求。特殊时期,紧抓学生对英语作文的读、写、背,为复学打好坚实基础。充分利用好家长资源,切实监督好孩子完成学习任务。利用直播及时补充重难点和易错点。结合学生作业中出现的问题进行重点讲解。</p> 道德与法治、音乐、美工教学篇 <p>  道德与法制、音乐、美术等科目进行了不同程度的新课教授,在师生的共同努力下,开启多种线上学习模式,不断探索新的教学方法,学生自家与家长一起做美工、做运动、小实验、绘画、唱歌等各种活动,教师全程在线指导,辅导学生更好完成任务,提高学生动手能力。</p> <p>  本周大部分同学都认真完成了线上学习。但也有个别同学很懈怠,表现在书写潦草、作业错误率高、作业不及时等方面。希望老师们能帮助这些同学调整好心态,积极完成后续的学习任务。</p>

学生

教学

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