<p> 师道勤奋，不负韶华。4月23日延寿二中全体生物教师参加了由黑龙江教师发展学院组织的高中生物公益讲座。</p> <p> 北京师范大学附属中学高级生物教师刘欣老师，结合新课标、新教材为我们讲解了一节线上直播课，课上对高中生物新课标、新教材进行了深度解读和分析。</p> <p> 表观遗传现象是2017版课标中新增加的内容，新教材是在必修二《遗传与进化》第四章中呈现。这部分内容老师们比较陌生，因为对于基因组而言不仅基因序列包含遗传信息，基因修饰也可以记载遗传信息，而且越来越多的证据表明DNA并不是将亲代信息传递给子代的唯一载体。刘欣老师的课不仅为大家提供了很多可用、好用的素材，还帮助老师理清了这部分的教学重点和脉络，对老师们以后开展教学很有意义。</p> <p> 2017版课标基本理念之一是内容聚焦大概念，课程内容用十个大概念来表述，在新教材必修二里面需要学生理解两个大概念，这堂课的任务就是帮助学生达成对第一个大概念下的次维概念的理解，即概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象。围绕这一目标，整节课从提供事实资料、归纳概念内涵，到认识概念的机制，再到在新情境下应用概念解决问题及探讨概念的意义环环相扣。学生在教师的引导下完成了对表观遗传现象从现象到本质的理解，并在理解概念的基础上逐步形成进化与适应的观念。</p> <p> 在建构概念的过程中，科学思维是有利的武器。通过对资料进行分析，学生运用了多种思维方法，如归纳与概括、批判性思维等等。整堂课学生在思维碰撞中生成了新的教学资源，潜移默化中学生的科学思维素养也得到了提升。</p> <p> 课程最后，刘欣老师对高中生物线上教学与线下学习的衔接做出了分析和指导。</p> <p> 刘欣老师直播课后，黑龙江教师发展学院高中生物教研员张艳老师对直播课进行了深度点评。</p> <p> 此次讲座为教师提供了许多新的启示和新的思路，期待日后能够为我们带来更多的、更新的、更好的指导，我校全体生物教师将共同精读新课标，深研新教材，为黑龙江省迎接新高考做好准备。</p> <p> 延寿县第二中学</p><p> 撰稿:李思瑾</p><p> 制作:刘媛媛</p><p>联系电话:13945121223</p><p>个人简介:李思瑾，2018年特岗教师；刘媛媛，2017年特岗教师。</p>