<h3>直到4月底，我们也未能正常返校上课。疫情居家“停课不停学”，两个多月下来我们早已熟悉了所有常规课程的学习。观看微课、上传作业，一切都愈发熟练。</h3><h3>上学期，我带着一（4）班的小鲸鱼们参与了第23期百班千人共读活动，收获颇丰。在这学期居家学习有序进行时，看到第26期百千共读的报名通知，我毫不犹豫，再度出击！</h3> <h3>有过一次参与经历的我们，顺利入选，那第一步可以采购本次共读的书籍啦。受疫情影响，这倒是令老师和家长们头疼了。如果统一采购，大家又没能集中到学校；如果各人下单，又担心部分家长并未及时查看通知或并不熟悉下单流程。出于保持统一性的考虑，最后我们还是决定统一购买。</h3><h3>咱班家委能力大，每次在集体活动中都充分发挥作用，帮助老师推进各项任务。</h3> <h3>小黎老师也一直在想，当新书发布会搬到线上来时，怎样才能给同学们留下深刻的印象呢？巧的是，我们拿到书的第二天就是世界读书日！哎呀，这可是个好时机，我得把握住。</h3><h3>在这样一个特殊的日子里，把新书送到孩子们手上，我们一起翻开，开启美好阅读时光。</h3> <h3>就这样，利用腾讯会议，我们相聚。</h3><h3>我看到一张张可爱的面容，听着你们一声声亲切的呼唤，感受到对阅读新书的迫不及待。</h3><h3>为了保持满满的仪式感，提前交代了爸爸妈妈不要提前让你们开始阅读，看来这份惊喜还是藏得很好！</h3><h3>千呼万唤始出来，这一期的共读书目闪亮登场！</h3> <p style="text-align: center;">《艾爷爷和屋顶上的熊》</h3><p style="text-align: left;">这只熊看着有点眼熟啊……体型肤色都好像电影里的“暖男”大白，让人十分想亲近呢！所以一（4）班的鲸鱼宝宝们给它赐名：大白熊。（因为大家还没看过书，并不知道它其实有自己的名字，哈哈。）老师告诉大家，其实大白熊有自己的名字噢，它叫艾兹沃斯，跟艾爷爷一样，名字里都有一个艾字呢。</h3><p style="text-align: left;">老师给你们读了作者写给小读者的信，很多同学已经按捺不住自己想要立马翻开来读书的心了。别急！老师先来考考你，让我们先来猜一下：艾兹沃斯双手向上举起向前摊开的这个动作是在干嘛呢？</h3><p style="text-align: left;">……思考片刻，鲸鱼宝宝们的回答一个比一个出奇，逗得老师和同学捧腹大笑。</h3><p style="text-align: left;">“它在跟我们打招呼say Hi！”</h3><p style="text-align: left;">“它想跟我们握手交朋友。”</h3><p style="text-align: left;">“它在投降！投降就是这样把手举起来的。”</h3><p style="text-align: left;">天呐，老师太佩服你们脑袋里的稀奇古怪了，完全超乎了我的设想。</h3><p style="text-align: left;">“它是想伸出手来抱抱我们。”</h3><p style="text-align: left;">只听一个女孩子回答道。</h3><p style="text-align: left;">嗯！宝贝们，还记得你们小时候不肯自己走路想让妈妈抱抱或者想跟爸爸撒娇的时候吗？是不是也会伸出双手面向他们？艾兹沃斯也在等着你们投入它的怀抱呢！</h3><p style="text-align: left;">接下来的这一周，就请你们好好跟它相处啦。</h3> <h3>阅读能给我们带来快乐，还能给我们带来很多更丰富的情感体验。加油，让阅读陪伴你的成长，让个子的增长和读过的书的数量来比个赛如何？</h3><h3>因为没办法在班里与你们一起共读，所以小黎老师很好奇，在家你会邀请谁跟你一起读这本书呢？可以是你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，可以是你的同学朋友、哥哥姐姐，甚者可以是家里的玩具熊、宠物狗。</h3> <h3>于是我收到了一堆宝妈们为孩子们精心制作的世界读书日打卡纪念，感受到了各位家长的用心，能够与你们一起陪伴着孩子的成长，真是一件快乐的事情！</h3><h3>第26期百班千人共读，我们扬帆起航，愿各位乘客旅途愉快哟～</h3>