娟子的美篇

娟子

<p>最是书香能致远,打造书香校园――党峪镇马家峪联小读书总结</p> <p>  “最是书香能致远”。读书,可以积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。为激发学生读书热情,活跃校园文化,营造良好的读书氛围,我校坚持开展大阅读活动。我们精心设计可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣,进一步提高了学生的阅读能力和文化底蕴,营造校园的书香氛围。具体从以下几个方面总结:</p> <p>一、指导思想</p><p> 为打造书香校园,全面提高学生的语文素养,激发学生课外读书的兴趣养成良好的阅读习惯,在校园内形成读书的良好风气,培养学生广泛阅读兴趣,让学生“多读书,读好书”。</p><p> </p><p><br></p> <p>二、宣传广泛,营造良好氛围 </p><p> 我校在校领导带领下开展大阅读活动以来,老师们从主题班会、黑板报、教室读书角、展板……多种渠道宣传读书的重要意义,为深入落实阅读活动奠定了坚实的基础。</p> <p>三、教师以身作则 </p><p> “要想给学生一滴水,老师就得有一泉水”同样,要想让学生爱读书,我们老师要先读书。因此,在王校长的号召下,老师们利用大阅读的时间和学生一起读书,为学生树立了良好的榜样。</p> <p>四、开展读书活动 </p><p> 1、朗读比赛 通过读书孩子们朗读的感情丰富,更主要提高了朗读能力、理解能力。 </p><p> 2、亲子阅读 要求家长和孩子们一起读书,既沟通了亲人之间的感情,又提高了语言表达能力。</p> <p>  3、旗下讲话 利用每周旗下讲话的时间,孩子们由照着念,逐渐变成了脱稿发言,积累了好多优美的词句,为写作打下了坚实的基础。 </p><p> 4、每日一篇作文 自从大阅读后,要求学生每日一篇作文,篇幅、题材都不做任何要求,就是要孩子们养成写作的习惯,把孩子们一学期的写作,老师们给装订成册,她们的习作初见成效了。期中、期末考试我校学生的作文大部分能得到二十七、八分,我校参加市局作文竞赛,都不同名次获得了奖品、奖状。我们将奖状贴在展板上,鼓励更多的孩子逐光前行。</p> <p>5、爱心捐书 </p><p> 每届六年级毕业生在临近毕业时,把自己心爱的图书捐赠给母校。我校捐书活动的主题是“功成不必在我,功成必定有我”,她们用书传递书香,传递爱心。让书籍润泽每个孩子纯洁的心灵。</p> <p>  读书活动道路漫长,我们相信:只要我们坚持与书为友,相信孩子们会徜徉书海,在好书的陪伴下快乐成长。</p>

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