<p> 山青花初绽，微风燕语时。“从‘疫’中网课的键对键，到‘疫’后家访的面对面，4月22日，九（3）班的一行教师在班主任向老师的带领下，积极响应学校号召开展了疫情期间特殊形式的家访活动。努力把“关爱学生”的工作做到“家，“访”出学校爱的温度。</p> 精心安排，爱在路上 <p> 根据这段时间的学生学习状况线上观察，我们选取了郑海川、李斌、张秋杰、张义军、易长城、任飞翔这六位同学作为家访对象并制定了对应的家访计划（有个小心思：我们决定对学生在线上课状况进行突击检查，提前告诉家长不要让自己的孩子知道家访的事🤓）力求做到家访工作精细化，务求实效。</p> <p> 学生在家里上课，缺少了老师现场的监管，缺少了上班父母的督促，学生们在家里是否能够按时上课？是否认真做笔记？没有提交作业的是什么原因？带着十万个为什么，带着预备方案，家访，我们在路上——</p> 促膝交流，家校相亲 <p> 作为毕业班，箭在弦上。</p><p> 家访，是一种鞭策！两个多月的网络学习，大家对学生的学习状况略有担忧😔，进到家中，赶紧了解他们在线学习情况、检查他们的作业完成情况，并现场对他们的学习情况进行指导。</p> <p> 针对出现的一些学习问题，老师们做出了相应的要求。如：制定计划合理利用时间；课堂上如何做笔记，提高线上学习效率；课余时间加强锻炼提升身体素质；帮助家长做一些力所能及的家务，鼓励学生特殊时期要坚定信心，扎实学识，圆满完成初中最后一学期的学业。</p> <p> 通过家访，我们对学生的了解更加全面。有的学生在家里学习有一丝懈怠，有一些难题……</p> <p> 班主任向老师态度和蔼，和张同学倾心沟通，用爱叩响学生心灵之门，鼓励他不放弃，你是最棒的！</p> <p> 家访，是一种促进！</p><p> 老师们还和家长促膝长谈、推心置腹，了解家长的监督情况，并根据具体情况给出了建议。比如对作业的检查，对手机的合理管控……做好孩子成长路上的引导者。</p> 收获感动，砥砺前行 <p> 家校的交流不囿于学校，师生的情谊也绝不止于课堂。对在特殊时期老师们的到来，家长们十分动容，他们纷纷表示感谢并承诺一定会牢记建议和嘱托，积极配合老师，督促好孩子的学习，照顾好孩子的生活，为孩子在特殊时期的学习生活保驾护航。 </p> <p> 踏上归程，虽然身体是疲累的，但脚步是轻快的。老师们也深刻体会到家长望子成龙、望女成凤的殷切期望，在此后的工作中，必将投入更多的爱心，更大的激情！</p> <p> 此次家访，家长们充分配合，推掉手头事情在家等候我们的到来。这一切的一切，都让我们老师看在眼里，暖在心里。在此，对家长们说一声：谢谢！</p> End <p> 苏霍姆林斯基曾说过:“教育的过程中要充满爱和期待，如果把一份爱放到家访中，就会取得意想不到的效果。”我们知道:付出终将是会有回报的，这条家访路，是一条充满爱，充满希望的道路，我们行走在这条爱的道路上，永不停歇……虽然目前我们只走访了部分同学，但是每个学生都在老师的心中，期待学校课堂幸福的相约。</p><p><br></p>