<p><span style="font-size: 20px;"> 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。我们紧紧围绕“生活即教育”这一理念设计了一系列相关的生活活动，提高幼儿的动手能力、生活能力，促进幼儿全面、健康地发展。</span></p> <p>活动一：认识鞋子</p><p>活动目标：</p><p>1、了解鞋子的基本结构名称、特征、材料及多样性，辨认出鞋的反正。</p><p>2、知道要穿合适的鞋子。</p><p><span style="font-size: 20px;">3、激发幼儿对鞋子的兴趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动二:系鞋带并探索鞋子的玩法</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标：1、掌握系鞋带的正确方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、通过探索鞋的各种玩法来培养孩子们跳、爬、跨等技能，增强幼儿体质。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动三:兔子舞鞋</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:1、锻炼幼儿手部小肌肉的发展以及手指的灵活性。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、体会手工折纸的乐趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动四:学习刷鞋子</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:1、让幼儿掌握刷鞋的步骤与方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、教育幼儿自己的事情自己做。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>3、体验劳动的快乐。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动五:鞋的联想</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:1、引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、激发幼儿的创造美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动六:变废为宝</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:1、充分发挥想象力，让幼儿学会运用各种形式装饰旧鞋子。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、通过实践，使幼儿懂得废旧物品再利用的好处，乐意参与变废为宝的活动，对幼儿进行环保教育。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3、培养幼儿动手动脑能力，以及团结合作的好习惯。</span></p> <p>“一日生活皆课程, 生活即教育。”看似简单的一件小事，通过引导，可以看到孩子内在的潜力，在动脑筋想办法解决生活中碰到的实际问题的过程中，孩子们的创造性、解决问题的能力得到了较大的提高。</p><p>尊重，让幼儿的心灵走向自由；</p><p>激励，让生命积极互动；</p><p>开放，让人人收获精彩！</p><p><br></p>