<h3 style="text-align: center;"><strong>孔国乡中心学校 王丽荣</strong></h3> <h3> 万众一心克时艰，众志成城战疫情！为积极配合国家疫情防控举措，确保广大师生的身体健康和生命安全，在学校领导的统一部署和指引下，孔国乡中心学校全体教师从3月2日开始积极开展线上教育教学活动。特殊的假期，特殊的上课方式。但始终不变的是我们数学组一如既往的教研活动。宅家教学，一样能勾勒出别样精彩的数学世界！ </h3><h3> 疫情防控与时间赛跑，教研活动亦只争朝夕！数学教研组积极响应“停课不停学，停课不停研”的号召，提前一周展开了线上教学研讨活动。老师们根据自己所教年级的特点，制定了教学计划和实施措施。又在线上教学第一天交流讨论，紧紧围绕一个主题“如何能更好的开展线上教学”进行学习、研讨，学他人之长，补自己之短，促进自身成长！</h3> <h3> 数学教研组的活动主要以微信群不定期进行交流，经常就教学进度，重难点如何处理等问题进行交流。<br></h3> <h3> 3月下旬数学教研组开展了线上听评课活动，为了能有效的加入班级听课，3月20日数学教师加入各班级教学平台。 </h3> <p class="ql-block"> 六年级王丽荣老师展示《在直线上表示负数》一课，通过视频播放与微信群交流，学生们初步建立了数型结合的思想，群内师生频繁互动答疑，使课堂生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 七年级邓立春老师利用钉钉直播呈现《坐标方法的简单应用》。邓老师的教学由浅入深，注重基础知识的夯实，教师讲解细致、清晰，同时教学中能时刻关注学生，不定时提出问题，提醒学生认真听讲，弥补了线上教学看不到学生的的不足。</p> <p class="ql-block"> 八年级邹野老师利用多媒体课件展示《勾股定理逆定理》。邹野老师的课件制作的精致，利用课件的视觉效应抓住学生的眼球，有效的促进学生认真听课。</p> <p class="ql-block"> 九年级陈桂兰老师利用钉钉为学生们呈现了一节《中考典型题型的分析与处理方法》。陈老师课前抽查了学生作业完成情况，这种抽查能有效地督促学生更好的完成作业。在课上陈老师不但细致地讲解了例题，同时也给学生留有足够的时间思考问题，课上教师积极引导学生归纳并总结，注重数学思想方法的渗透。</p> <p class="ql-block"> 这次活动每一位老师都认真学习，做好笔记，在听课的过程中写下自己的想法与建议。活动后数学组利用微信群进行了线上研讨，各位老师对本次学习做了总结，同时对比自己的课堂，学习线上课中老师的优点，弥补自己的缺点，进一步提高自己的课堂教学</p> <p class="ql-block"> 线上教研活动为教师们搭建了一个交流与提升教学水平的平台，教师形成了相互学习、共同进步的良好氛围。事实证明，特殊时期采用这样的线上教研活动方式，给我们的教学注入生机与活力，这个假期如期而至，我们将一如既往将更好的教学提供给每个学生。停课不停研，且思且行且成长，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，我们相信春暖必将花开，我们做着充分的准备，再次期待孩子们的回归！</p><p class="ql-block"><br></p>