<p>疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，特制定符合新型冠状病毒肺炎防疫的应急预案演练活动：</p> <p>一、演练目标</p><p>1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；</p><p>2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；</p><p>3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；</p><p>4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。</p> <p>二、物资准备：</p><p>1、体温测量仪、消毒喷雾、免洗手消毒液、手电筒、纸巾、体温记录表、隔离室、保健室等。</p><p>2、参与演练的全体教师佩戴口罩，并在胸前贴角色标签：家长、幼儿、组长、保安、保育员、教师等；</p><p>3、疫情相关上报部门的电话联络表。</p><p>4、幼儿园预防新型冠状病毒肺炎的应急预案。</p><p>5、幼儿园预防新型冠状病毒肺炎演练方案。</p> <p>四、演练过程：</p><p>情景一：幼儿错时入园，间隔一米，家长不入园，孩子交由老师进行鞋底消毒后入园，由保健老师进行晨检，和手部消毒，体温正常，由年级为小组的班年级老师带回班上。</p> <p>情景二：幼儿正常入园后，在活动中出现呕吐的情况，老师立即给幼儿提供专用塑料袋，并迅速把呕吐物清理干净。</p><p>班级老师马上致电保健员告诉她该幼儿的基本情况。</p><p>班主任马上带其他小朋友到隔离活动区域活动。</p> <p class="ql-block">保健员老师接到电话后立即到中二班为该幼儿用水银探热针测温。并询问幼儿身体哪里不适。该幼儿两次次测温，体温皆高于37.5℃。</p><p class="ql-block">保健老师迅速将呕吐的幼儿送到隔离室。并进行第三次体温检测，第三次体温检测仍然高于37.5。</p><p class="ql-block">班级老师把该班幼儿安顿好后，随后致电患病幼儿家长，询问该幼儿近14天内的健康状况与是否有带幼儿去过疫区或其它地方。并通知家长到园来把患病幼儿带到县人民医院发热门诊进行治疗。</p><p class="ql-block">保健员及班级老师把该幼儿情况汇报给园长。</p> <p class="ql-block">园长第一时间通知幼儿园各班级，后勤部门，立即开启“童乐幼儿园预防新型冠状病毒肺炎应急预案”，并通过电话联系乡卫生院，县教育局等上级部门，并进行汇报。</p> <p class="ql-block">幼儿离园后，保育员老师进行教室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录</p> <p>望经过本次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有更加具体的认识，为开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！</p>