线上课堂（六年级第十八期教材版）

美友1902028

装饰画

线条

课程设计

色彩

作品

艺术

画面

夸张

奋斗

创作

读书有道，明古识今

　　欢迎同学们走进阜新市实验小学教师线上课堂，请同学们按课程安排完成第十八期学习实践课程。

【课程导航】

一、音乐《》

二、体育《少年拳第一套》

三、美术《色彩的纯度》

四、英语 It will snow in Harbin.

五、科学《怎样移动重物》

六、思品《读懂彼此的心》

一、音乐《》

课程设计:黄秋红

绕梁三日，余音不绝

二、体育《》

课程设计：周 倜

斗力频催鼓，争都更上筹

三、美术《装饰画》

课程设计:郭 颖



莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋

教学目标：

了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术表现方法，能运用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画，体验装饰画作品强烈的艺术美感。

教学重、难点：

重点：了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术表现方法。

难点：能运用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画。

装饰画是以装饰手法进行创作，实现装饰效果的一种艺术表现形式。通过对自然界中具体的形状、色彩、线条进行夸张、简化的变化和有序的组合排列，使画面产生节奏感和韵律感。装饰画的种类和范畴非常广泛：以绘画内容划分，可分为人物装饰画、动物装饰画、植物装饰画等；以艺术形式划分，可分为抽象装饰画、现代装饰画等；以制作材质划分，可分为油画、水粉画、水墨画等；以制作方法划分，可分为印刷品装饰画、实物装裱装饰画和手绘作品装饰画等。装饰画多以夸张、变形的艺术手法，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。如今，装饰画艺术越来越受到广大人民群众的喜爱。

《乐园之梦》是画家丁绍光的作品（如图1）。这幅作品画面清新秀美，富有诗情画意，充满了一片爱心和春风，蕴含着一种动人的情感，给人们带来了温情和欢悦。疏疏密密交织在一起的金色线条，像音乐一样有节奏感和旋律美，使画面充满浓重的浪漫主义和理想主义色彩。画中少女长长的手臂、脖颈、腰肢都作了夸张、变形的艺术处理，无不精心而作，不仅让人觉得比真实的人物更美，更烘托出主体人物修长的身姿。这件作品运用了中国画传统技法中的铁线描，以金线或银线统一勾勒，使画面为之一亮，充满了诗一般的意境。

图1

《凤》是画家李永平的丝毛编织壁挂作品（如图2）。整个画面只有一只凤，画面构图饱满，色彩简洁明快，流动的线条让人感觉它好像在翩翩起舞，又像是要展翅飞翔，动感十足。大量跳跃的色块构成了一幅具有动感及装饰效果的作品，给人以视觉的享受。

图2

欣赏学生作品（如图3、图4、图5）。

图3

图4

图5

作业：

请同学们参考画家的作品（图1、图2、视频），进行绘画创作。具体要求如下：

1.选择你喜欢用的材料，用富于变化的线条和装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。

　　2.注意线条、色彩的合理运用。

四、英语 Module2 Unit2

It will snow in Harbin.

课程设计：姜 丽

Sweat is the lubricant of success.

汗水是成功的润滑剂

教学目标：

1.熟读课文并翻译，把不会的内容画出来。

2.会写形容天气的单词和句子。

课后作业：

能播报不同城市的天气预报，根据天气预报制定活动计划。

五、科学《》

课程设计:金 妍

生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。