做好教学衔接指明教学方向——呼市新城区教研室领导和教研员光临我校检查指导教学工作

三十四中

时间流驶到2020年4月17日，我校初三年级在线上教学之后复课已半月有余。为了做好线上教学与线下教学的有效衔接，进一步促进我校的教育教学工作以及中考备考复习工作，为2020年中考打下坚实的基础，在我校的统一安排部署和精心准备下，在新冠疫情尚未完全结束的特殊时期，于今天上午，呼和浩特市新城区教研室高少巍主任带领多科教研员光临我校检查指导教学工作。我校初三年级语文、数学、英语、物理、化学和体育共六个学科的十一位教师集中在第一节课或第二节课讲授了公开课，并在课后及时进行了评课研讨活动。教研室领导、教研员、我校领导、环节干部和各学科组教师参加了此次活动。整个活动进行得有条不紊、扎实高效！ 一、公开课展示 语文公开课 　　赵斌老师为初三14班的学生讲授了《中考语文专题指导——议论文阅读训练》。赵老师分析了议论文的结构和论证方法，归纳了议论文阅读的考点，介绍了议论文阅读题的解读方法，并结合近几年的中考题对学生进行了具体的题型训练，使学生既巩固了议论文的有关知识，又掌握了解析议论文的良好方法。 教研室语文教研员王艳老师、我校杨美云主任和语文组教师积极参加听课活动。 　　孙学婧老师对初三8班学生进行了词类活用的讲解与训练。孙老师出示了明确的教学目标，介绍了词类活用的各种类型，举出了相关例句，并让学生做了相关练习题，把“学”与“练”很好地结合起来。 词类活用训练题 教研室语文教研员王艳老师、我校杨美云主任和语文组教师认真听课。 数学公开课 　　王金龙老师带领初三10班的学生进行了《线段最值问题》的学习。王老师精心选择了典型的练习题和近几年的中考题，结合相关的知识点对学生进行了系统的训练，既复习巩固了所学知识，又使学生掌握了这类题的解题方法。 精心选择的近年中考题 蒯国楗副校长专心听课。 　　鞠文华老师在初三1班讲授了公开课，课题是《概率的计算》。鞠老师由生动有趣的数学问题引入本课，从多个角度设计问题对学生进行思维训练，并结合近几年的中考题联系生活实际对学生进行此类题型的巩固训练。 精心设计的类型题 教研室高少巍主任和我校数学组教师认真听课。 高少巍主任关注学生的学习情况 英语公开课 　　刘晓燕老师在初三5班引领学生进行了《Modal verbs 情态动词》的专项复习。刘老师引导学生回顾了常用的情态动词，复习了情态动词的用法，辨析了近义情态动词的不同用法，并通过相关的例句和练习题加强了学生对这些知识的理解与巩固。 辨析近义情态动词的不同用法。 教研室英语教研员王晓华老师和汪丽老师、我校英语组教师专心听课。 　　胡亚强老师在初三2班讲授了《名词专项复习》一课。胡老师介绍了名词在近三年中考当中的考查方式、数量与题型分布，总结了名词变复数的不同种类和形式，归纳了名词所有格的有关知识。 教研室英语教研员王晓华老师、汪丽老师和我校英语组教师认真听课。 物理公开课 　　唐恒庆老师在初三3班讲授了《凸透镜成像规律》复习课。唐老师通过画凸透镜成像的光路图，让学生复习总结凸透镜成像的规律，并让学生通过画图的方法解决此类习题中出现的各种问题。 新城区教研室物理教研员白咏梅老师、我校教导处贾志军主任、郝忠录主任和物理组教师积极参加听课活动。 　　荣媛老师和初三6班的学生一起复习了《滑轮组的计算》一课。荣老师通过相关习题训练帮助学生突破解答这类题时遇到的难点，同时引导学生巩固相关知识，掌握此类题型的解题技巧。 训练学生的解题能力 教研室物理教研员白咏梅老师、我校郝忠录主任专心听课。 化学公开课 　　李敏老师带领初三15班学生在化学实验室进行了《8.3酸和碱的反应》一课的公开课展示。李老师由生活中的化学问题引人本课内容，提出相关问题引起学生的思考，通过具体的实验和方案设计来探究酸和碱的反应过程，并探讨了这种化学反应在实际生活中的应用。 教研室化学教研员程海滨老师、我校教科研室郭建华主任和化学组教师认真听课。 　　马轶群老师在初三5班讲授了《8.2常见的酸和碱稀酸的化学性质》一课。马老师由一个有趣的化学问题引人本课内容，引导学生进行了相关的假设与预测，并通过具体的实验操作，分析实验现象，得出结论，回答上课时提出的问题，并让学生做了巩固练习。 相关表格 教研室化学教研员程海滨老师、我校教科研室郭建华主任和化学组教师认真听课。 体育公开课 　　马力老师带领初三9班的学生在学校操场上进行了《中考项目综合》一课的公开课展示。马老师指导学生进行了准备活动之后，让学生依次进行了1分钟跳绳、400米跑和障碍跳远的综合训练，同时教师提出相关要求并对学生进行巡视指导和集中讲解，以提高学生的身体素质，培养学生的心理素质。 学生进行障碍跳远训练 教研室体育教研员陈宪东老师和我校邱丰硕老师在操场听课。 二、评课活动 　　在评课活动中，新城区教研室语文教研员王艳老师称赞我校学生学习状态良好，教师准备充分、教学目标明确、思路清晰、重点突出、讲练结合、注重答题方法的指导。同时叮嘱教师们一定要让学生树立信心，及时鼓励学生，给学生以充分学习的动力！并在复习计划的制定、课本知识的巩固、作文训练、文本阅读等方面给予倾心指导，为语文教师们的复习备考工作提供了很大的帮助！ 　　数学组教师对今天的公开课展开讨论，明确下一步的教学思路。 　　对于英语课的复习，教研室英语教研员王晓华老师和汪丽老师尽心指导，提出了以下几点中肯的建议：1.复习课不是新授课，不必讲得太细；2.要充分发挥学生的主动性；3.适时对学生进行小测验或专项训练；4.教学过程中要给予学生更多的关注；5.要进一步改进教学方法；6.授课中要避免讲解过于简单的内容。 　　教研室物理教研员白咏梅老师与物理组教师坦诚交流，从教学思路、复习进度、学生参与度、板书设计、练习册的使用、教学重点的把握等方面给出了良好的建议，使教师们深受启发。 　　教研室化学教研员程海滨老师与化学组教师展开充分的教学研讨，他对做课教师的课堂导入方式、教学环节设计、教学态度等表示了赞同，还从实验的操作、方案的制定、问题的设计、知识点的把握、语言表达的规范性等方面进行了精心指导。程老师建议大家采用“小步多走”的方式，培养学生持久的学习兴趣和学习能力，努力避免课堂教学中的不足。 　　教研室体育教研员陈宪东老师与体育组教师展开研究探讨，称赞马老师的课结构紧凑、时间利用充分，并就教学内容、运动负荷量、教学方法的多样化、教学顺序的合理安排等方面提出了合理化建议。 　　此次教研活动的开展，很好地促进了我校的教育教学工作，为特殊时期线上教学与线下教学的有效衔接提供了有力支持，为初三年级今后的复习备考工作指明了方向！在此，衷心感谢教研室领导和各科教研员的精心指导，感谢我校各位做课教师的辛勤付出！疫情的阴霾阻挡不住人们前进的脚步，严实的口罩遮掩不住人们乐观的笑容，料峭的春寒压制不住花朵的绚丽绽放！请相信，疫情一定会过去，明天一定会更好！ 编辑制作：赵丽华审核：蒯国楗