五一班每日一练---动静态描写

轻舞飞扬

要把一篇文章写生动，就要会运用适当的手法，接下来让我们一起欣赏五一班同学的动静结合的描写手法吧！ 夕阳下彭博涵 暮色暗淡，残阳如血，黄河边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实。 火红的残阳漂浮在水边，从粉红的云霞那边飘来了一只只美丽的鸟，它们挥舞着轻盈的双翅一会儿贴着水面低飞，一会儿直冲云霄，还不时发出几声凄厉的长鸣。 又过了一会儿，水边的那一轮残阳变得越来越小了，水面不再有飞鸟经过，一切都在火红的残阳下睡着了，只有风和水的合奏，整个水面变成了一片金红色，水平如镜，宛如一面通红的镜子，水天相接，整个天地变成了一片火红。 这就是夕阳下的黄河。 秋天徐嘉皓 炎热的夏天走了，送来了凉爽的秋天。 我喜欢秋天。可是有的人不喜欢秋天，觉得秋天的时候花都谢了，树叶也落了，到处都是凄凉。其实秋天是一个硕果累累的季节。当我们走进果园，枝头上挂满了红彤彤的苹果，又圆又红，活像一个小红球;葡萄爬到高高的架子上，紫莹莹的果实挂在枝头上，看着都让人想吃;黄澄澄的梨熟了，远远看去，就像一大堆金子;柿子也熟了，像一个红灯笼似得挂在了树上。 秋天最美的还是落叶。当你走到枫树下，一片片红色的树叶打着旋儿，在空中翩翩起舞，像一只只正在舞蹈的蝴蝶，然后随风而去。如果你晃一晃大树，枫叶就像下雨一样落下。 动物们也都准备过冬了:小鸟飞向了南方;小松鼠正在搜找榛子，以免冬天的时候挨饿;青蛙、熊、蛇等动物都钻到洞里开始了冬眠。 秋天很美，我喜欢秋天。 　　放学后的校园吕志远 放学铃响了，同学们迫不及待地挎着书包蜂拥而挤的跑了出去。他们快速的跑下楼梯，走到操场准备站路队。他们有的在操场上玩耍;有的急急忙忙的寻找着自己的路队;还有的连忙挤过去，想站成一排。路队终于站好了，同学们喊着响亮的口号，背着流传千古的佳句，迈着整齐的步伐，匆匆离开了学校。 路队过后，校园里十分安静。教室里没有了朗朗的读书声，操场上没有了奔跑的同学。树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶和花儿似乎进入了梦乡。一阵风吹了过来，一片绒毛飘来飘去，又落到了地上。校门口只有两棵又高又大的白杨树静静地守护着校园。 一天的校园生活结束了，校园又恢复了往常的平静。 　　山上的风景李乾华山上有的是娇艳的花、粗壮的大树，还有奇崛的岩石、凉爽的风、飘逸的云朵；在山上，这时，每一片风景都会是你着迷。但我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵变贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧！ 放学时的校园崔续仁 “钉钉，钉钉”放学铃一响，同学们就像，重获自由的小鸟，你挤我，我挤他得跑出教室，有的还在那里玩起来了，老师安排好纪律后排好队，背着诗地走出校门。 放学后，校园立刻变得格外安静，之前同学们在教室大声朗读课本，现在变得没有任何读书声，连热闹非凡的操场现在都空无一人，这让我浮现连篇，同学都去哪儿了？他们是在家写作业？还是在外面嬉戏打闹？落日的余晖洒在道路上，道路立刻变得红扑扑的，一阵微风吹过，小花小草被吹弯腰，只有两棵梧桐树守卫着校园。 　　怎么样，是不是动静结合起来画面就会更加生动呢？你也快提起笔去写下优美的文章吧！