<div>“你或许拥有无限的财富，</div><div>一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，</div><div>但你永远不会比我富有——<br>我有一位读书给我听的妈妈。”<br> ——美国 吉姆·崔利斯《朗读手册》</div> <div> 今天听了王云老师讲的《语文教学始于课外阅读》，自感惭愧。作为老师，对于落实孩子们的课外阅读，我做的还远远不够，作为妈妈，陪伴儿子读书，我很失职。</div><div><br></div> <div> 听了王云老师的讲座，好多疑问在我脑子里打转，以后的课外阅读，我应该怎么做？怎么让孩子习惯阅读，喜欢阅读，享受阅读？如何成为家长和孩子的指导者，使阅读课内外结合起来？今天是4月23日，也是第25个世界阅读日，全国有100多个国家都会在今天举行各种关于读书的活动，鼓励人们阅读，何不在今天跟家长们一起交流一下亲子阅读呢？想再多不如行动起来，和孟、谷的想法不谋而合，听完讲座后，我们三就开始合计起来。</div> 为了能跟家长们的交流更融洽，距离更近，我们三个班决定分开直播，时间就定在下午六点半。孟来做ppt,我来整理文案，谷来审核。就这样我们三个班根据各自不同的情况增减内容，忙了整个下午。 还是第一次跟家长以直播的形式交流，心里有点激动又有点紧张。我是以“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。” ——美国 吉姆·崔利斯《朗读手册》这段话为开场的，当我读到这句话时，真的震撼了！我也相当这样的妈妈！相信家长们也有同样的感悟。接着我从“亲子阅读强调非功利，无压力性读书；引导家长营造阅读环境；放松的阅读状态；固定的时间读书；开具体书单”这五个方面来讲的。 <div> 首先是非功利，无压力性读书，对于低年级孩子，对于刚起步阅读的孩子，咱们的目标只有一个：激发孩子的阅读兴趣，要在轻松的、愉快的、亲密的阅读氛围中，让孩子感受到阅读时很快乐的，而不是认识了多少字。</div><div> 阅读环境咱们营造？应该让孩子处在随手可得书的阅读环境中。家长把自己最想推荐给孩子的书放在他们最容易看到、碰到的地方。不知不觉中，孩子就在潜移默化中感受到书和生活就是在一起的。</div><div> 放松的阅读状态其实就是无压力性读书，单独讲出来，就是为了让家长不要把孩子的阅读过程管得太死，只要放松、舒适、孩子愿意读，我们就应该去支持、去鼓励、去陪伴。</div><div> 亲子阅读最重要的时持续性和连贯性，切忌三天打鱼两天晒网，家长们可以固定一个时间给孩子读书。在读书时，家长们可以用夸张的表情，抑扬顿挫的语句，或者把故事书中的游戏搬到现实中来，陪孩子一起角色扮演。</div><div> 最后给家长们推荐了一年级孩子的读书单，让家长根据自己孩子的喜好去选择。</div><div> </div> 作为一个家长的身份，去跟他们交流，去沟通如何高质量的陪伴孩子，使我们的心更近了。不光是家长们，我也很惭愧、很自责。其实，真正和孩子亲子阅读的时间并不多，当他们能够自主阅读的时候，再想陪伴，和他们一起畅游在故事的海洋中可谓是难上加难了！ 所以，我呼吁：家长们，不妨从现在开始，放下手机，放下手里的事情，陪伴孩子来一次畅快的亲子阅读吧！ <p>部分家长心得：</p><p> 今天跟孩子一起听了柳老师的“亲子阅读”，这才真正的意识到自己平时对于孩子是真的没有耐心，也重新理解了阅读的意义，并不是为了认识多少字，而是为了能培养孩子阅读的爱好。所谓“读好书，好读书，读书好”。相比让孩子自己去读书，他更喜欢我读给他听，同样这也是能让我们更好的去交流。以后一定会抽更多的时间来陪孩子来一起亲子阅读。最后也谢谢柳老师给我们上的这堂“亲子阅读”课。 （韦沐泽妈妈）</p><p> </p><p> 我今天听了这堂课，心里感触很多，我也想多陪陪孩子，真的是有心而无力，家里四个宝宝，基本上我一个人带，大宝上三年级，二宝一年级，三宝四岁半，小宝两岁半，孩子爸爸为了房贷，为了孩子的吃穿一直在外面工作，有的时候看着孩子作业做错了，我也会气得直哭，感觉自己好无能，每个孩子都是妈妈的宝贝。每个孩子都是上天送的礼物，这礼物都收也不能退还，每次还在闹的时候，我都会心烦气躁，可每次孩子要进步一点我也会高兴半天，我也发现孩子有好多问题，我也在做最大的努力去改变。我也在学习的路上，希望和孩子一起成长。（刘雯雅妈妈）</p><p> </p><p> 听了柳老师百忙之中抽出一点时间为我们家长讲的“亲子阅读”让我觉得我为孩子阅读这方面还是不够好，知道了怎么样去让孩子喜欢上阅读，认知阅读的意义，也深刻自我检讨一下，以后要把刷抖音的时间利用到孩子学习，阅读上面，陪伴孩子也是对我们家长来说是一个很好的去了解孩子的机会，让孩子把我们当做朋友去交流，自我感觉和孩子相处的时间虽然很多，可是交流却很少，以后要给孩子竖起榜样，少玩手机对孩子有点耐心，孩子一天天长大，我应该全身心陪伴她的童年时间，应该珍惜这美好的时光，最后感谢柳老师的耐心讲解辛苦了为你点赞！（水梦雅妈妈）</p><p> </p><p> 今天柳老师的这节“亲子阅读”的直播课，其实是给我们家长一个善意的提醒，提醒我们家长无论再忙再累，都要抽出一些时间来陪陪孩子！记得春节晚会上一个小品中，一个孩子发自肺腑的一句话：爸爸妈妈，你们再不陪我，我就长大了！这句话对我的触动很大！自那以后，我和孩子的爸爸尽量不把工作带回家，尽量多陪伴孩子，给孩子一个快乐的童年。而亲子阅读是我们能够给予他的最简单而又快乐的幸福！（李昊择妈妈）</p><p> </p><p> 听了柳老师课外阅读讲解，深刻的认识到家长做的不足之处。认识到亲子阅读的重要性，阅读对孩子的成长的帮助特别重要。更有利于孩子语文素养的提高！也具有深远的意义以后在家多陪伴孩子阅读，拓宽孩子阅读视野，积累孩子的阅读量，养成良好的阅读习惯。培养孩子的阅读能力，多阅读，读好书，读名著，读全书。 （刘姚辰的妈妈）</p><p> </p><p> 这是一次非常特别的家校互动，补充了家庭教育误区，非常感谢柳老师对孩子用心教育。 （李昕雨的妈妈 ）</p>