停课不停学 我们一起学

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十几

       疫情布阴霾，蔽不住春光普照万朵竞鲜妍。控疫始复学，阻不了我们润城娃娃们自学求奋进。为最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响，“停课不停学”已经持续了十周。阴霾即将散去，云开雾散的日子越来越近。让我们踏踏实实走好每一步，有始有终。加油，孩子们！

第九周课表

预学要求：

①读：课文最少读3遍，读准字音，读通顺句子。

②标：标出自然段。

③圈：圈出文中一类字，把一类生字和二类生字的字音读准确。

④写：一类生字口头组词，并书空笔画，最后在旁边写声母、共几画（只写数字）。

⑤问：读完课文，提出一个最想问的问题。（课题下方划横线写在课题下方，格式如图）

作业批改要求：

       家长对照《全品》答案查错并督促孩子改正（不需要打钩，有错擦干净改错即可），拍照上传“小管家”。

4月26日

1、预学《一个接一个》。

范读课文链接： 网页链接

笔顺链接： 网页链接

2、认真观看同上一堂课视频《一个接一个》（一）。视频链接： 网页链接

3、完成《全品》P14。

4月27日

1、认真观看同上一堂课视频《一个接一个》（二）。视频链接： 网页链接

2、流利有感情地朗读课文，并读课文P23“读一读，记一记”。

3、完成《全品》P15。

4月28日

1、预学《四个太阳》。

范读课文链接： 网页链接

笔顺链接： 网页链接

2、认真观看同上一堂课视频《四个太阳》（一）。视频链接： 网页链接

3、完成《全品》P16。

4月29日

1、认真观看同上一堂课视频《四个太阳》（二）。视频链接： 网页链接

2、流利有感情地朗读课文，并完成课文P25“读一读，记一记” 。

3、完成《全品》P17。

4月30日

1、认真观看同上一堂课《语文园地二》（一）、（二）视频。

《语文园地二》（一）视频链接： 网页链接

《语文园地二》（二）视频链接： 网页链接

2、完成《词语单》。

五一学习安排

1、读一读语文书。

2、读一读课外书。

4月27日（周一）

十几减9

预计完成时间：40分钟

活动方式：认真观看网课《十几减9（1）》  网页链接并在小程序上完成相应练习。（练习内容当天会发至通知群，请注意查收）

反馈方式：将“评价报告”截图提交

4月28日（周二）

十几减8

预计完成时间：40分钟

活动方式：认真观看网课《十几减8（1）》  网页链接并在小程序上完成相应练习。（练习内容当天会发至通知群，请注意查收）

反馈方式：将“评价报告”截图提交

4月29日（周三）

十几减7、6

预计完成时间：40分钟

活动方式：认真观看网课《十几减7、6（1）》 网页链接并在小程序上完成相应练习。（练习内容当天会发至通知群，请注意查收）

反馈方式：将“评价报告”截图提交

4月30日（周四）

十几减5、4、3、2

预计完成时间：40分钟

活动方式：认真观看网课《十几减5、4、3、2（1）》 网页链接并在小程序上完成相应练习。（练习内容当天会发至通知群，请注意查收）

反馈方式：将“评价报告”截图提交

五一作业：

1.每日一页口算

2认真复习假期实践作业和网络授课的相关内容。

周一

活动名称：做字母操 学单词（预计时长20分钟）

活动说明：

1.看视频做字母操（Xx到Zz）。唱一唱跳一跳，学习字母本身的读音、在单词中的发音。

如：Xx Xx Xx /ks//ks//ks/ X-ray fish X-ray fish X-ray fish并跟着音乐节奏活动身体，用肢体语言展现字母形状。本周掌握Xx至Zz三个字母即可。

2. 用所学的字母在单词中的发音试一试以下单词的拼读：（大胆试一试，也可以用电子词典查一下发音，对比自己的发音是否正确）

Xx：fox box

Yy：yo-yo yummy

Zz：zebra zoo

3.做字母操以及尝试拼读例词过程可以录制视频，老师每次点五位同学提交作业到班级交流群进行点评。

周四

活动名称：预习Unit5​Drink（预计时长20分钟）

活动说明：

看视频，预习一年级下册英语课本第五单元。

网页链接： 网页链接（时长：6分47秒）

1. 跟读单词。 如：juice(果汁)，tea（茶叶），milk(牛奶)，water(水) ， thirsty（口渴的）, thanks（感谢）

2. 跟读以下句型，并尝试替换关键词，进行造句练习：

A&B: I’m thirsty.

C: Do you want ?

A: Yes,please.

B： No, thanks. I want …… .

3. 尝试跟唱歌谣：

Can I have water, water, water? Yes, you can. It’s good for you.

Can I have juice, juice, juice? Yes, you can. It’s good for you.

Can I have milk,milk,milk? Yes, you can. It’s good for you.

Can I have tea, tea,tea? No, you can’t. It’s bad for you.

4.预习第五单元新知识的过程可以录制视频，老师每次点五位同学提交作业到班级交流群，进行点评。

周三

活动名称：预习第二课《谁轻谁重》(20分钟）

活动说明：

1、经过上周的预习，同学们已经能够利用不同的观察方法观察身边的物体，并且能够对这些物品进行描述。本周我们要试着比较以下物体的轻重：

2、首先同学们先不动手，用眼睛观察，将这些物体按轻重排序（从轻到重依次记录在A4白纸上）。接下来同学们把这些物体一个一个地放在手上掂一掂，再将物体按轻重排序记录在A4纸上。最后比较看看，两次排序结果是否一样。如果不一样，思考这是什么原因呢？开学后我们在课堂上一起讨论交流。

3、观看《比较物体的轻重》视频（时长：4分钟），学习怎样使用天平。（请同学们认真观看群里视频，等到开学时我们一起来动手称一称。）

温馨提示：材料如果不能完全备齐，可选择其他物品替代。疫情还未结束，做好居家隔离。记录物体的轻重不需要填写到活动手册，用普通A4白纸记录后夹到活动手册中即可。

周一

1、七彩阳光广播操

2、体能小练习

自重深蹲 30秒一组，3组，间歇30秒

侧卧直腿上抬 10-15次/侧，3组，间歇45秒

3、小游戏：学大象爬

4、昆明市中小学生眼球操

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周二

1、 体能小练习：

开合跳 30秒/组，3组，间歇45秒

仰卧举腿 15个/组，3组，间歇30秒

肩部拉伸 20秒/组，3组，间歇15秒

2、 小游戏： 白云随风飘（将一张纸巾放在脸上，把纸巾吹起来，一分钟内做到纸巾不落地）

3、 昆明市中小学生眼球操

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周三

1、七彩阳光广播操

2、体能小练习：

1分钟跳绳 2组，间歇45秒

仰卧起坐 20个/组，3组，间歇45秒

燕式平衡 15秒/组，3组，间歇20秒

3、小游戏：钻山洞

4、昆明市中小学生眼球操

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周四

1、 体能小练习：

一分钟跳绳 2组，间歇45秒

仰卧两头起30秒/组，3组，间歇45秒

坐位体前屈 20秒/组，3组，间隔15秒

2、小游戏：青蛙跳

3、昆明市中小学生眼球操

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       暮春时节人间万象更新。英雄陆续凯旋，病毒节节败退。樱花盛开之处，满目皆是生命的绚烂色泽。再忍耐一会儿，等到疫情彻底退散，所有美好都将如期而至。