冀南新区中马头小学—“书海泛舟，好书推荐”世界读书日活动

台城学校

“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。” ——习近平 　　4月23日，第25个“世界读书日”如约而至。与此同时，中马头小学的师生阅读活动也进行的如火如荼。自进入寒假以来，中马头小学师生就开启了阅读模式，每日畅游书海、阅读打卡。为了进一步激发师生的读书兴趣，营造浓郁书香的文化氛围。值此世界读书日来临之际，我们师生共携手，齐力打造“书海泛舟，好书推荐”活动。 推荐人：一年级刘红艳老师 推荐书目：《读读童谣和儿歌》 推荐理由： 学习使人进步，读书使人快乐，从现在开始，让每天读书成为你的习惯吧！ 《读读童谣和儿歌》配合教科书中“快乐读书吧”的主题，促使课内外阅读紧密结合。 《读读童谣和儿歌》共四册，选编了百余首中外经典的童谣、儿歌，内容丰富多彩，文字浅显易懂，读来朗朗上口。为辅助阅读，全文加注拼音，并配有大量精美插图，增强趣味性，适合一年级学生开展自主阅读。 希望通过这些朗朗上口、充满童趣的歌谣，激发阅读兴趣，培养自主阅读的能力和习惯，让学生在自由、轻松的氛围中，感受读书的快乐。 推荐书目：《神笔马良》推荐理由： 《神笔马良》是一本享誉世界的经典名著，1980年获全国少年儿童文艺创作一等奖，《神笔马良》在国内家喻户晓，马良形象深入人心，马良已成为中国儿童智慧，勇敢和正义的化身，是人们学习的榜样！ 推荐这本书是让孩子们从中知道马良是一个勤劳，善良，刻苦有志气的一个孩子。也让孩子明白做事要认真，有耐心和恒心，才能把事情做好！做人要有助人为乐的精神，做一个对社会有用的人，凭自已的能力去帮助有需要帮助的人，马良是孩子成长品德的指路灯，是孩子们学习的榜样！ 推荐人：二年级安晓丽老师 推荐书目：《愿望的实现》推荐理由： 书的作者是著名的印度诗人泰戈尔，主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。本书内容以两个简单的故事为主，内容简单，通俗易懂，故事情节吸引眼球，学生读起来会感觉很有兴趣，跟自己平常的学习生活息息相关，整本书内容浅显易懂，适合二年级的学生阅读。 《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子。这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理希望他们都能明白，身为家长的我们也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极的引导孩子帮助孩子。 《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国，以后给纸牌军民们带来音乐，爱情和快乐的故事。 两本书不厚，很适合小学生阅读的文字量，而且里面也有适当的插画，让孩子在阅读的过程中不感觉枯燥，因为插图很直观，还能帮助孩子理解故事里的内容，图画也吸引了孩子。 推荐人：二年级侯兰兰老师 推荐书目：《七色花》推荐理由: 《七色花》这本书是“儿童文学传世大系”中的一本，是苏联著名童话作家瓦·卡达耶夫的代表作之一。小女孩儿珍妮得到一朵神奇的七色花，它的每一片花瓣都能让人实现一个愿望。珍妮为了自己开心，用了六片花瓣，但是都没有得到真正的快乐。直到她把最后一个愿望许给了一个跛脚的男孩儿，帮助他恢复了健康，珍妮才真正地快乐起来。其实让自己最快乐的，不是没完没了的游戏，不是拥有多少可爱的玩具，而是拥有一颗爱心去帮助别人，做一些有意义的事。只有这样，才能使自己快乐起来，这才正是我们要从这本书中需要学习的。 推荐人：二年级王丽花老师 推荐书目：《一起长大的玩具》推荐理由：玩具是孩子们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀，那么玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。《一起长大的玩具》就是这样一篇有着丰富内涵的文章。1．童真、童趣 天真、无邪、单纯、热情、好奇、无忧无虑、快乐是人的一生最留恋的情感。玩具所以能够留下深刻的记忆，与它所引发的童真、童趣的情感体验有着密切的关系。2．思考、感悟 玩具总是伴随着游戏留在记忆里，这其中不仅仅是情感的体验，同时也有一种深深的感悟。兔儿爷的童话色彩不是让孩子们感受到了我们民族文化的源远流长和丰富多彩么？由此可见，有感悟才会有深深的记忆。3．丰厚的文化背景 多读一点像《一起长大的玩具》这样的文章，让他们感受一下我们的历史，我们的文化，感受一下别人童年的经历，想一想自己的经历，就能够多一点热情，多一点冷静。 推荐人：三年级吴梅荣老师 推荐书目：《中国古代寓言》推荐理由： 中国古代寓言有着数千年的悠久历史，是一个极为丰富的文学宝库，其中有不少的著名篇章深受大家喜欢，并成为人们喜用的成语，这些故事流传久远。今天我给同学们推荐一本书，书的名字是《中国古代寓言故事》，因为这本书由许多寓言故事组成的，书中的每一个故事看似很普通，但却都隐藏着一个深刻的道理。从整本书来看，讲的最多的就是要团结友爱，互帮互助。当然这本书里还有许多许多故事，每个故事都是古人智慧的结晶，所以请同学们好好读一读吧!这样你才能更多地去了解古代文化知识的精髓。  推荐人：三年级王伟伟老师 推荐书目《克雷洛夫寓言》推荐理由: 《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是与伊索、封拉丹齐名的三大寓言家之一。 1.克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深长，充满了诗情画意，堪称一部部寓言作品的经典。它记录了栩栩如生的一个个故事，每个故事都包含了许多人生哲理。克雷洛夫的作品都以小动物为主角，层层展开，步步推进，同时多数作品都有道德训诫点明作品本身的寓意主旨。而且便于儿童理解，有利于学生更高层、更深层的把握。 2.他还把自己的生活经验告诉我们：在强者面前弱者不会永远是渺小无用的。聪明的人争分夺秒，十分勤劳。强者不可以空想、骄傲，弱者有时也会打败强者的。如果懂得了这些道理，一定会受益无穷，终生有用，你也会成为一个杰出人物。 推荐人：四年级姜红英老师 推荐书目：《严文井童话选》推荐理由： 一本好书，滋养一生。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！” 这本书是童话大师严文井的童话寓言的精选本，选入了他不同时期创作的许多童话名作，如《南南和胡子伯伯》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》、《小溪流的歌》、《四季的风》、《三只骄傲的小猫》、《歌孩》等等。这些童话风格明快，充满单纯和快乐的童趣，也不乏幽默和智慧的游戏精神。就像他所塑造的乐观、自信、永不言败、勇往直前的“小溪流”一样，他的童话里，也充满了阳光、乐观、高尚和智慧的底色。《严文井童话选》这本书在这些优美的童话故事背后，总是隐藏着许多高尚和博大的生活趣味和人生哲理，可以引导小读者去感悟，去思考，引领小读者脱离一些低级、庸俗和狭隘的趣味而走向高尚、开阔和健康的成长道路。 推荐人：四年级许军霞老师 推荐书目：《水孩子》推荐理由： 英国作家查尔斯.金斯利所著的《水孩子》一部儿童文学经典名著。他以亲切而风趣的笔调，优美而简洁的文笔，生动地讲述了水孩子汤姆从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、懂事的好孩子的故事。汤姆正确地面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进自己与完善自己，终于成为一个男子汉。一路走来，既惊奇又有艰辛。 读这本书，感觉除了收获成长的经验以外，还可以收获一路自然科学和人间真爱。语言亲切风趣，还充满各种讽喻的同时，亦不乏劝诫，但它们在作者幽默诙谐的笔调和生动奇特的想象之下，读起来丝毫不冰冷生硬，而是妙趣横生。同学们，翻开书，跟随水孩子一起到小溪里，池塘里，江湖里和大海里遨游吧！ 推荐人：四年级马志霞老师 推荐书目：《寄小读者》推荐理由：里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是枯萎的。每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，第二篇通讯始终让我难忘——那只小鼠的生命，就像一颗流星陨石落到地上一样，是那样的短暂。但是它却那样从容，仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历，每天在我们脚下，有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。但是它们太渺小了，以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间，默默的流泪。生命是多么的脆弱呀！动物也有生命，不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。 推荐人：四年级胡冬敏老师 推荐书目：《严文井童话》推荐理由： 《严文井童话》这本书的作者是我国著名童话大师严文井。这本书上的童话故事非常优美，充满了生活的情趣。本书这些优美的童话故事背后，总是隐藏着许多高尚和博大的生活趣味和人生哲理，引导读者去感悟，去思考。 在《小溪流的歌》这则故事里，讲述了一条小溪流乐观、自信、勇往直前、永不言败，最后终于从一条小小的溪流慢慢汇集到大海里，成了大海一分子的故事。它告诉我们：无论做什么事情都要坚持到底，千万不要半途而废。 推荐人：五年级李丰珍老师 推荐书目：《呐喊》推荐理由：今天我给同学们推荐的这本书是鲁迅的小说集《呐喊》书中共有14篇小说，描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。表现出对民族生活浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 小说中鲁迅那忧国忧民的民族责任感，使他对中华民族的深深热爱，他的作品尖锐有力地抨击了不合理的封建制度，同时也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧！都来反抗吧！ 通过对经典的阅读，树立正确的价值观，培养真诚、勇敢、爱国的品质。 推荐人：五年级李晓芬老师 推荐书目：《爱的教育》推荐理由： 《爱的教育》是一本日记体的小说，是每个家庭必备的良书，是为人父母者、为人师长者、为人子女者在一生中务必一读的经典，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。全书处处扣人心弦，感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心的教育性读物。 爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。不仅如此，这本书还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人。 《爱的教育》不仅能教育孩子，而且能教育那些正在教育别人的人。相信通过阅读此书，孩子一定会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！ 推荐人：五年级徐美宇老师 推荐书目：《叶圣陶儿童文学全集》推荐理由： 《叶圣陶儿童文学全集》，是中国著名作家、儿童文学大师、教育家和出版家叶圣陶爷爷的作品。全集共192篇，分上下两集。各部分的题目是用已经出版过的集子命名的，里面有我们熟悉的《稻草人》、《小白船》等故事。 虽然这是一本浅显易懂的童话集，但里面的故事如果你细细品读就会明白其中蕴含了许许多多的哲理，但对我们启发很深。 心动不如行动，希望同学们快快拥有本书，并从这些小故事中汲取你需要的知识营养吧！                                                                 徐美宇 2020-4-23  推荐人：六年级俎斌老师 推荐书目：《海底两万里》推荐理由： 作者儒勒·凡尔纳，是19世纪法国小说家、剧作家及诗人。之所以推荐《海底两万里》这本书，源于我从他的另一部作品《地心游记》“入坑”，之后读了他的“三部曲”，都被他作品中惊心动魄的冒险经历与神秘瑰丽的自然风光的描写所吸引。 《海底两万里》讲述的是美国政府邀请阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔加入考察队去证明或反驳海怪（鹦鹉螺号）的存在。与他们同行的船员之一是一位骄傲自大、精通鱼镖的尼德·兰。最终发现海怪是人造的潜水艇并登上去与艇长尼莫一同冒险的故事。鹦鹉螺号航行路线从太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋，除了悬念谜团的层层设疑与冒险的惊险刺激引人入胜，还展示了海洋世界的丰富多彩、神奇瑰丽。 这本书写作背景是，波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压，这成为凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判，对追寻自由和平等的歌颂与赞扬。 推荐人：六年级李艳红老师 推荐书目：《窗边的小豆豆》推荐理由： 《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。这本书通过一个小女孩的眼光来反映小林校长和他的学校他的教育，想必每个读后的人都会感叹：这才是真正的了解孩子，这才是真正的教育！在没看书前我一直认为：教师，就是传道、授业、解惑、受欢迎。而今，教师仅仅做到这几点是远远不够的。通过这次的读书，让我感触最深的那就是：要永远的激励学生，要用心去爱学生，要全面透彻地了解学生，那样才能因材施教，使教育教学得到更好的发挥。 我们每个人在自己的一生中都会遇到一个对自己影响至深的人。我们把与这个人相关的记忆收藏在生命的深处。无论他是谁。我们只知道他是我们生命旅程中一盏不灭的灯，永远引领着我们前行。希望每个人都可以在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！ 　　"读书好，好读书，读好书。"希望孩子们能牢记冰心奶奶的这九个字。都来和好书交朋友，让好书陪伴他们成长道路上的每一天。