“疫”路读书异样精彩 -----濮阳县第二实验小学四年级线上阅读活动纪实

岩涵

《一本书》作者：艾米莉·狄金森［美国］ 没有一艘舰船能像一本书带我们遨游远方没有一匹骏马能像一页诗行如此欢跃飞扬即使一贫如洗它也可以带你走上无须路费的旅程这辆战车，朴素无华却载着人类的灵魂 2020年的春天是不平凡的，在这春暖花开草长莺飞的日子里，伴随着美妙的春的旋律，我们迎来了濮阳县第二实验小学第七届读书节。 “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”本周是我们学校的阅读活动周，为了把我们学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”书香校园，疫情期间仍在线上举办丰富多彩的读书活动，旨在让书籍为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，活跃思维，陶冶情操，真正让我们体验到“我读书，我成长，我快乐。” 转轴拔弦三两声，未成曲调先有情在学生诵读读书的经典名句，线上欣赏教师朗诵，随着一曲《夜空中最亮的星》开启了“最美的春天遇见最美的声音”阅读分享活动。 第一篇章阅经典中华经典，音韵铿锵，风韵永存 一段精美的开场视频引发同学对阅读意义的思考：阅读可以开阔我们的视野；阅读可以给我们带来自信；阅读给我们带来美好的愿望…… 欣赏名家阅经典的视频链接，体味不一样的精彩，董卿朗读林海音《窃读记》节选，告诉我们：人是吃饭长大的，也是读书长大的；郑智朗读《大路之歌》让我们明白坚持走下去就有成功的可能；动漫朗读《你，要比我多吃》讲述了一个动人的亲情故事……于情境中感悟阅经典的快乐与幸福，发自内心的真诚表达是最打动人心的朗读！ 读给你听（学生版）是孩子们的最爱，同学们通过荔枝App，喜玛拉雅App、抖音等网络平台录制的或配乐或不配乐的经典朗读音频，给同学们创造了无限可能，也听也猜想是哪些同学的佳作，沉浸其中，乐此不疲…… 　　连麦小小朗读者，为每一位同学展示搭建平台。我们一起阅经典，伴随着优美的音乐旋律，共同诵读经典名篇巜没有一艘船能书一本书》，让我们的心灵诗意地栖居在经典的世界。 董老师朗读的巜最是三月菜花黄》唤起了学生对春天田野的美好想象。最美的是春天，最亮的是同学们无限遐想。 第二篇章悦生活 读一本好书，就是和高尚的人谈话，读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅，疫情在家，四年级的同学们坚持每天读书打卡，特别是本次活动，同学们积极参与，认真读书的视频，绘声绘色朗读，温暖的亲子共读，一家人共演的温馨画面。老师的精彩点评，同学的连连点赞，家长的亲情陪伴无不感染着每一位同学。 读书好，好读书，读好书。 沉浸于阅读的体验，任何精妙的比喻都显得干瘪而词不达意。 　　亲子共读是我们所倡导的。。通过与父母同读一本书，让孩子与父母共同收获读书的欢笑与共鸣，同时也增进亲子间的沟通。 闲暇绘出阅读手抄报，弥漫在心间的是书香与心灵的共鸣。 表演是儿童的天性，孩子们精心准备，于故事中真情演绎，让阅读真正活起来，《智请老师》，《渔夫和金鱼的故事》《小红帽》等，声音、动作、角色、配合宛然一体的艺术表现，再现了让阅读有声、有形、有范儿的立体范式，活灵活现，形象生动，以此为濮阳县第二实验小学第七届阅读节献礼！ 读书好还是不读书好，姐姐用与人沟通的技巧与餐桌上的礼仪给弟弟做了通俗的阐释。浅显易懂，俨然是一位小老师。 第三篇章越生命书中自有颜如玉书中自有黄金屋王贺源老师朗诵《将进酒》激情澎湃，把李白桀骜不驯的性格表现得淋漓尽致。并和适宜的针对阅读朗诵方法做分享:阅读需阅经典，经典永远流传。阅读当数朗诵，朗诵需重境界。抑扬顿挫音美，喜怒哀乐情真。反复朗诵韵准，模仿揣摩留心。 　　在岁月艰难时，读书能给予人力量。在孤独时，读书能给人以快乐，读书能锻炼一个人的毅力和耐力。疫情期间，同学们每天坚持读书打卡，书中充满智慧，是灵性阳光的，他们读书必是吸取了积极向上的动力。同学们好久不见，纷纷向大家推荐好书，分享读书感悟，增进交流，陶醉于聆听，专注于比较，积极的评价，仿佛是在进行面对面交流。于精彩处，他们不约而同点赞，同时也发现自己的优点找出自己的不足，，阅读节的精彩展示不是终点，而是一个新的起点。 贾老师不失时机分享了分享杨绛的一段话：“读书不是为了拿文凭活着发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好更全面的看待问题的视角。”很多时候，我们遇到困扰的事，能够从书中获得开悟和引导。就让书籍成为他们最好的朋友，提升生命的宽度和高度，滋润他们的人生。 　　孩子们自信满满，落落大方，谈自己的读书感悟，就连平时不爱说话的同学也是侃侃而谈 阅读，是生命的再度出发，是一颗平常心在花开花谢后依旧看到风景，品出诗意。读书，是唯一能够让人生持久快乐、终身受益的事情。读书，能够疏通你灵魂的经络，打开你精神的死穴，让你的生命真正充满阳光。 第四篇章共成长 有人说：要想走得快，一个人走，要想走得远，一群人往前走，阅读的路上成长的路上我们需要一起走。 　　心若向学，随处都是学习圣地，都是智慧的起源地。 　　刘老师一曲吟诵让人耳目一新。孩子们再次领略到读好书、好读书是提升心灵境界的途径，经常读书的人会思考、经常读书的人有涵养。 阅经典，启迪智慧，丰盈人生，阅读无国界，值此阅读节，借金普霞老师欢快的英文歌曲能激起英语故事的阅读。 成长路上，爱读书的孩子，将是我们校园最美的风景。我们期待爱读书会读书。常读书的你能在活动中脱颖而出，登上属于你的闪亮舞台。春天里，我们一起来读书。师生共读共写，是我们开启知识殿堂的金钥匙。晨诵午读暮省，是我们吸取知识的三部曲。与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。