人生如逆旅,你我皆行人——记英语组线上教学总结及规划

Miss Guo

<h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一年之计在于春,虽然这个春天经久不遇,特殊之至,我们美丽的校园虽然少了孩子们灵动的身影,但作为辛勤的园丁,我们三中的老师们依然勤勤恳恳,不肯松懈,为了更好的加强线上教学成果,在学校领导的指导下,我们英语组初一初二教研组进行了热切的汇报与讨论,给这个不一样的春天留下了浓墨重彩的一笔。</h3></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>初一教研组在李殿海主任的领导下,结合线上教学的成绩和各个班级每天的线上教学情况进行汇报,李主任提纲挈领,对老师们提出了更高的要求,特别对年轻教师寄予更高的期望。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>他山之石,可以攻玉。老教师发挥带头作业,介绍了自己线上教学的经验:于新华老师强抓背诵,由点带面,严格检查;赵曙光老师早读提前十分钟,以身试范,提醒孩子们要有时间观念,不拖拉,不松懈。同时要求孩子们学习之余,居家锻炼,加上身体素质。</h3> <h3>年轻教师们也畅所欲言,结合自己在教学中出现的问题,积极向老教师请教。张玉雪老师重点抓基础,不放弃每一位学生,同时,密切联系家长,与班主任同心聚力,确保每一位学生都能跟上线上教育的节奏。时雪宁老师就自己所带的两个班的差距,及时调整自己的教学计划,对不同的学生提出不同的要求,因材施教。崔丹丹老师针对孩子们白天学习空中课堂后的疑惑,晚上抽出一个小时的时间为学生们答疑解惑,丝丝不倦,体现了认真和奉献的工作态度,传承了我们大三中的精神。</h3> <h3>同时,我们初二英语教研组的老师们在卜丽娟主任的带领下也就线上教学群策群力,各抒己见。卜主任强调,结合上学期期末整体的英语成绩和这次线上教学检测的成绩,重点找差距,抓问题,结合级部平均分,对每个班的英语教学提出了细致的要求。</h3> <h3>孙芙蓉老师所教的班级一直成绩优异,给我们年轻的老师们主动支招,针对这学期是学生整个初中学生生涯中最关键也是最艰难的一学期,提出对后进生要有不同的管理和教学方法,降低标准,能拉一把是一把,坚持多鼓励,不抛弃,不放弃,相信每一朵花都有她开放的花期,迎来自己的春天。 &nbsp;</h3><h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李倩老师重点强调了单词和课文的听读和背诵,结合智学网,每天督促学生们积极朗读背诵,并利用早读时间加大检查力度,让学生们不敢松懈,保持好学习的状态,并不断的教导学生们加强对时间的管理,好好珍惜拥有的时间,不负春光。</h3> <h3>杨文娇老师一如既往的认真教学,细心耐心地批改学生作业,就作业中出现的问题及时跟学生交流沟通,如春风一样浸润着每一个三中学子的心灵。她还特别重视学生们的心理健康问题,对有心理问题的学生多关注,给予了更多的关爱,大爱无言,大音希声!</h3><h3>李淑敏老师结合空中课堂的学习,自己制作精美的课件和搜索网上的资料,为学生们展现了更高质量的直播课,对刚接手的5班更是倾尽了自己的点滴努力。</h3> <h3>学科教研,给我们的老师们提供了互相交流学习的途径,我们英语组内的老师们群策群力,互帮互助,为了我们三中的英语教学孜孜不倦地奉献着自己的力量,众人拾薪火焰高,凝心聚力促成长,人生如逆旅,你我皆路人,fighting!</h3>

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